知乎live:《探索设计师成长之路》学习笔记

知乎live:探索设计师成长之路

主讲人:张林林

Live地址https://www.zhihu.com/lives/875374637247250432/messages

大多数人会觉得为什么我一直在学习却没有成长?一直在做设计,专业却很难再提升?所做项目中,似乎也看不到成果?这需要面对下面6个问题。

1.对设计的认知不对

设计之美:什么才是美的设计

设计不仅仅是技法与表现方式,还应该关注数据,运营,目标等等…

对设计的认知阶段

优雅-至少满足基本的审美

信息传达准确且诚实

体验一致且流畅

探索、启发、趣味

商业价值和社会价值

2.做项目的姿态不对

挑战之美:以挑战的姿态做项目

团队不能给你新项目的机会,就自己创造机会

如果不去尝试和转变,哪怕做100个项目,也改变不了你平庸的设计能力

3.设计与思考的占比不对

思考之美:20%的设计取决于80%的思考

有思考的设计才能有效的反驳质疑。

有些人,虽然专业上不是设计,但是他们总觉得自己有不错的品味,他们就会觉得你的设计稿感觉不对,也说不出理由,就是说感觉不对。这时候,如果你的设计没有做过思考,只是凭感觉做,说不出这么做的理由,那只会被对方牵着鼻子走,陷入不停改稿的循环。

4.支干与架构不成比例

系统之美:设计也需要做学问

设计师经常遇到这样的情况,看了很多书很多文章,各方面都知道一些,但是感觉对自己的提升很小。

这是因为看的散点太多,支干太多,主干无法承受重负,这时候应该把一些支干修炼成主干,书要系统的看,在设计中把学到的东西运用上去,了解每一步设计的来龙去脉,塑造系统化思维。

例子:写文章也可以很系统

知乎live:《探索设计师成长之路》学习笔记_第1张图片
写文章的步骤


知乎live:《探索设计师成长之路》学习笔记_第2张图片
例子

5.行动力有余,判断力不足

判断之美:有判断力的头脑比盲目的眼睛更重要

不是每个设计师都会有判断力,不是一朝一夕能培养的,会出现反复的情况。

主讲人所在的设计团队,每次设计后都需要给项目相关人发邮件,把设计过程的分析过程都要写出来。

知乎live:《探索设计师成长之路》学习笔记_第3张图片

主讲人的设计团队的负责人比较开明,只要不是事关业务逻辑,改与不改,让设计师自己决定,把权力交给下属设计师,既然有权力就要负相应的责任,改与不改都要给出专业的理由。

所以前面说的几点基本上是可以马上去实行,且能够见效,能力获得了就是获得了。但唯独判断力是需要慢慢积累,并有意识的去培养的。

6.心态问题

服务之美:服务是一种心态,也是一种设计思维

主讲人说了两个事情。

第一个事情,对接业务部门不配合情况下,想把对方聚集起来开一个会。讲者用做项目的方法去做,从沟通到邀约,即使像个秘书一样比姿态放低,但是只要能达到目的,就是好的。

第二个事情,讲者团队在敬老院做完慈善,后需要完成不花一分钱吃到霸王餐的任务,团队通过不断尝试,通过的感召力量,吃到了霸王餐。感召也是种服务思维,设计师需要具有感召的能力,当你想让自己的想法落地,需要感召产品,开发等等其他同事。通过自己的感染力,让他们协调陪你做事情。



以上是我对这次Live课程的总结笔记。

总结一下对我的启发

1.做UI设计时不能只关注自己的感觉

2.尝试跳出自己的职能范围,参与更多事情,同时也要接纳非设计的同事参与设计过程

3.每一步设计都需要思考,而不是跟着感觉走。落实到文字上,写项目分析,每次思考和改进的过程都记录下来

4.从新梳理之前收集的零散的知识点,把知识系统化,尝试写设计专栏。看书,看文章,听课都要做笔记做总结

5.对自己设计要有信心,才能感染到别人

6.最近在带新人,可以学习主讲人团队评审邮件那样,把每一步需要思考都落实到书面的思考,这样更有效的推动新人设计思维的形成。同时细节方面放权给她,给她自己做判断的机会。

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