【程序1】
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
//这是一个菲波拉契数列问题
public class lianxi01 {
public static void main(String[] args) {
System.out.println("第1个月的兔子对数: 1");
System.out.println("第2个月的兔子对数: 1");
int f1 = 1, f2 = 1, f, M=24;
for(int i=3; i<=M; i++) {
f = f2;
f2 = f1 + f2;
f1 = f;
System.out.println("第" + i +"个月的兔子对数: "+f2);
}
}
}
【程序2】
题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除， 则表明此数不是素数，反之是素数。
public class lianxi02 {
public static void main(String[] args) {
int count = 0;
for(int i=101; i<200; i+=2) {
boolean b = false;
for(int j=2; j<=Math.sqrt(i); j++) {
if(i % j == 0) { b = false; break; }
else { b = true; }
}
if(b == true) {count ++;System.out.println(i );}
}
System.out.println( "素数个数是: " + count);
}
}
【程序3】
题目：打印出所有的 "水仙花数 "，所谓 "水仙花数 "是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个 "水仙花数 "，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
public class lianxi03 {
public static void main(String[] args) {
int b1, b2, b3;
for(int m=101; m<1000; m++) {
b3 = m / 100;
b2 = m % 100 / 10;
b1 = m % 10;
if((b3*b3*b3 + b2*b2*b2 + b1*b1*b1) == m) {
System.out.println(m+"是一个水仙花数"); }
}
}
}
【程序4】
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：
(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
(2)如果n <> k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新 的正整数你n,重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
import java.util.*;
public class lianxi04{
public static void main(String[] args) {
Scanner s = new Scanner(System.in);
System.out.print( "请键入一个正整数: ");
int n = s.nextInt();
int k = 2;
System.out.print(n + "=" );
while(k <= n) {
if(k == n) {System.out.println(n);break;}
else if( n % k == 0) {System.out.print(k + "*");n = n / k; }
else k++;
}
}
}
【程序5】
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩> =90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。
import java.util.*;
public class lianxi05 {
public static void main(String[] args) {
int x;
char grade;
Scanner s = new Scanner(System.in);
System.out.print( "请输入一个成绩: ");
x = s.nextInt();
grade = x >= 90 ? 'A'
: x >= 60 ? 'B'
:'C';
System.out.println("等级为："+grade);
}
}
【程序6】
题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
在循环中，只要除数不等于0，用较大数除以较小的数，将小的一个数作为下一轮循环的大数，取得的余数作为下一轮循环的较小的数，如此循环直到较小的数的值为0，返回较大的数，此数即为最大公约数，最小公倍数为两数之积除以最大公约数。
import java.util.*;
public class lianxi06 {
public static void main(String[] args) {
int a ,b,m;
Scanner s = new Scanner(System.in);
System.out.print( "键入一个整数： ");
a = s.nextInt();
System.out.print( "再键入一个整数： ");
b = s.nextInt();
deff cd = new deff();
m = cd.deff(a,b);
int n = a * b / m;
System.out.println("最大公约数: " + m);
System.out.println("最小公倍数: " + n);
}
}
class deff{
public int deff(int x, int y) {
int t;
if(x < y) {
t = x;
x = y;
y = t;
}
while(y != 0) {
if(x == y) return x;
else {
int k = x % y;
x = y;
y = k;
}
}
return x;
}
}
【程序7】
题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
import java.util.*;
public class lianxi07 {
public static void main(String[] args) {
int digital = 0;
int character = 0;
int other = 0;
int blank = 0;
char[] ch = null;
Scanner sc = new Scanner(System.in);
String s = sc.nextLine();
ch = s.toCharArray();
for(int i=0; i
if(ch >= '0' && ch <= '9') {
digital ++;
} else if((ch >= 'a' && ch <= 'z') || ch > 'A' && ch <= 'Z') {
character ++;
} else if(ch == ' ') {
blank ++;
} else {
other ++;
}
}
System.out.println("数字个数: " + digital);
System.out.println("英文字母个数: " + character);
System.out.println("空格个数: " + blank);
System.out.println("其他字符个数:" + other );
}
}
【程序8】
题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。
import java.util.*;
public class lianxi08 {
public static void main(String[] args) {
long a , b = 0, sum = 0;
Scanner s = new Scanner(System.in);
System.out.print("输入数字a的值： ");
a = s.nextInt();
System.out.print("输入相加的项数：");
int n = s.nextInt();
int i = 0;
while(i < n) {
b = b + a;
sum = sum + b;
a = a * 10;
++ i;
}
System.out.println(sum);
}
}
【程序9】
题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为 "完数 "。例如6=1＋2＋3.编程，找出1000以内的所有完数。
public class lianxi09 {
public static void main(String[] args) {
System.out.println("1到1000的完数有： ");
for(int i=1; i<1000; i++) {
int t = 0;
for(int j=1; j<= i/2; j++) {
if(i % j == 0) {
t = t + j;
}
}
if(t == i) {
System.out.print(i + " ");
}
}
}
【程序10】
题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在 第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？
public class lianxi10 {
public static void main(String[] args) {
double h = 100,s = 100;
for(int i=1; i<10; i++) {
s = s + h;
h = h / 2;
}
System.out.println("经过路程：" + s);
System.out.println("反弹高度：" + h / 2);
}
}
【程序11】
题目：有1、2、3、4四个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
public class lianxi11 {
public static void main(String[] args) {
int count = 0;
for(int x=1; x<5; x++) {
for(int y=1; y<5; y++) {
for(int z=1; z<5; z++) {
if(x != y && y != z && x != z) {
count ++;
System.out.println(x*100 + y*10 + z );
}
}
}
}
System.out.println("共有" + count + "个三位数");
}
}
【程序12】
题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润，求应发放奖金总数？
import java.util.*;
public class lianxi12 {
public static void main(String[] args) {
double x = 0,y = 0;
System.out.print("输入当月利润（万）：");
Scanner s = new Scanner(System.in);
x = s.nextInt();
if(x > 0 && x <= 10) {
y = x * 0.1;
} else if(x > 10 && x <= 20) {
y = 10 * 0.1 + (x - 10) * 0.075;
} else if(x > 20 && x <= 40) {
y = 10 * 0.1 + 10 * 0.075 + (x - 20) * 0.05;
} else if(x > 40 && x <= 60) {
y = 10 * 0.1 + 10 * 0.075 + 20 * 0.05 + (x - 40) * 0.03;
} else if(x > 60 && x <= 100) {
y = 20 * 0.175 + 20 * 0.05 + 20 * 0.03 + (x - 60) * 0.015;
} else if(x > 100) {
y = 20 * 0.175 + 40 * 0.08 + 40 * 0.015 + (x - 100) * 0.01;
}
System.out.println("应该提取的奖金是 " + y + "万");
}
}
【程序13】
题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？
public class lianxi13 {
public static void main(String[] args) {
for(int x =1; x<100000; x++) {
if(Math.sqrt(x+100) % 1 == 0) {
if(Math.sqrt(x+268) % 1 == 0) {
System.out.println(x + "加100是一个完全平方数，再加168又是一个完全平方数");
}
}
}
}
}
/*按题意循环应该从-100开始（整数包括正整数、负整数、零），这样会多一个满足条件的数-99。
但是我看到大部分人解这道题目时都把题中的“整数”理解成正整数，我也就随大流了。*/
【程序14】
题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？
import java.util.*;
public class lianxi14 {
public static void main(String[] args) {
int year, month, day;
int days = 0;
int d = 0;
int e;
input fymd = new input();
do {
e = 0;
System.out.print("输入年：");
year =fymd.input();
System.out.print("输入月：");
month = fymd.input();
System.out.print("输入天：");
day = fymd.input();
if (year < 0 || month < 0 || month > 12 || day < 0 || day > 31) {
System.out.println("输入错误，请重新输入！");
e=1 ;
}
}while( e==1);
for (int i=1; i
switch (i) {
case 1:
case 3:
case 5:
case 7:
case 8:
case 10:
case 12:
days = 31;
break;
case 4:
case 6:
case 9:
case 11:
days = 30;
break;
case 2:
if ((year % 400 == 0) || (year % 4 == 0 && year % 100 != 0)) {
days = 29;
} else {
days = 28;
}
break;
}
d += days;
}
System.out.println(year + "-" + month + "-" + day + "是这年的第" + (d+day) + "天。");
}
}
class input{
public int input() {
int value = 0;
Scanner s = new Scanner(System.in);
value = s.nextInt();
return value;
}
}
【程序15】
题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
import java.util.*;
public class lianxi15 {
public static void main(String[] args) {
input fnc = new input();
int x=0, y=0, z=0;
System.out.print("输入第一个数字：");
x = fnc.input();
System.out.print("输入第二个数字：");
y = fnc.input();
System.out.print("输入第三个数字：");
z = fnc.input();
if(x > y) {
int t = x;
x = y;
y = t;
}
if(x > z) {
int t = x;
x = z;
z = t;
}
if(y > z) {
int t = y;
y = z;
z = t;
}
System.out.println( "三个数字由小到大排列为： "+x + " " + y + " " + z);
}
}
class input{
public int input() {
int value = 0;
Scanner s = new Scanner(System.in);
value = s.nextInt();
return value;
}
}
小结
15道题主要以面试考核逻辑能力及一些基本算法的能力，总下来，所谓大公司的面试，其实也是更看重你的基本功是否扎实，这是可以直接反映你的学习能力跟是否合适培养的基本标准。程序的世界千变万化不离其中，没有任何人是样样精通的，活到老学到老，作为一个程序员，你需要的是不断的学习，学习，再学习，这也是为什么很多人干了两三年后就转行的原因：无法坚持学习下去。所以，两三年后才是真正看得出来，你对编码工作是不是真的热爱。