活动开展后☞闲笔碎思中
午后，抱着手机，心随意走，睡一会懒觉，扣一段文字，只为给活动画个句号——
巢湖东风路小学到老庙镇杜寨小学送教活动已经结束，就签到表来看，来自颍东区14个乡镇办事处和区直属学校的78位教师参加了这次活动。整个活动在各级的关注和支持下，在本校师生的共同努力下，也算是流程顺畅结局圆满没啥遗憾。
今天有点时间，我想用文字的方式再作盘点，让本次活动也留下一点可以促进的思考和触摸的温暖，不至于随着时间的远去而风蚀的了无痕迹——
一
首先，我有必要冷静的声明:就活动的规模和参与度来说，对于一个偏远村校来说足够盛大和荣耀。但我深深的知道，这种盛大和荣耀几乎和杜寨小学没有什么关系，大多数学校和老师都是奔着“音体美”的课程而来的，这是各校短板，也是急需，现有巢湖市东风路小学高手送教，都想一睹他人风采和提升自我技能。再加上区教育局教研室的重视，所以才有了这样高规模的一场盛宴。而杜寨小学只是作为必须的落脚点努力的承办和推进这次盛会的一员罢了。如果没有局领导的重视和东风路小学的送教，就是让杜寨小学大撒英雄贴八抬大轿上门，也难得有这么多真神上门捧场的。这一次，我们是月亮跟着太阳走，借了一会光，才让更多的学校和个人，知道了杜寨，了解了杜寨。
因为，杜寨小学太偏僻。“鸡鸣听四镇，一里两市间”就是它地理位置的生动写照。说也奇怪，就是在百度地图、高德地图上搜索“杜寨小学”，居然也没有丝毫的痕迹能提供，这也就是让我纳闷到吐血的地步！同时，杜寨小学一直以来没有什么特长和特色，没有什么大事件和大人物，就是一如既往的接纳着周边几个村庄的留守孩子，几个老师守护着彼此简单甚至是单调的梦……
二
提前三天接到正式通知说本次是区级活动的。于是我们全体教师激动之中又夹杂着些许的自卑和无序的茫然:我们杜寨小学要举办区级活动了！巢湖市东风路小学要来，他们可是两千多人的老牌大学校；和谐路小学要来，他们可是颍东区新兴的龙头学校……和这些学校相比，那可是天上人间，比掉的只有信心动摇的只有信念。听着老师的议论纷纷，我内心也涌上了少有的沉重，但我知道不能让这样的负面情绪自由蔓延，士气到了必须要鼓的时刻了。
于是我说，他们是城区，我们是乡土。他们几十上百个老师在位几百几千个学生而努力，我们几个老师也撑起了几百个家庭的梦想，我们和他们同样都是在为家长逐梦为孩子张帆，只要是努力工作爱撒学生的老师都是可爱可敬的，就这一点来说，我们是平等的，没有任何自卑的理由，相反我们应该为自己能坚守农村坚守偏僻与落后而自豪。
上面所说到的盛大和荣耀虽然几乎和我们无关，但我们学校师生并不自卑。既然有八方宾朋聚会于此，杜寨小学终将要迎来几十年来从未有过的盛会，那我们也要借此机会让大家看看我们学校扎实的工作和平时的努力。即便我们是穷家破户，但面对客人的到来，我们也要梳洗打扮，把自己最美的一面展示给客人看，这是对自己的尊重，也是对客人的尊重。
接到通知后的两天里，我们内心是忐忑的，想在短时间里进行创新是不可能了。于是我们决定就以常规的真实的模样去面对展示，我们学校是很小，但绝不能落魄；我们是够偏僻，但绝不能凌乱。我们要以干净整洁的校园卫生，养之有素的常规建设，持之以恒的课间风采以及精神饱满的师生风貌为众多的类似于我们这样的农村小学代言，所以我们师生这两天都很自觉的努力着。
三
有日子不愁嫁，转眼就到了19号。为了让与会老师能够顺利的找到杜寨小学，我们在路插口张贴了指示牌。各路教师陆续到达，巢湖市东风路小学客人也早早到校了，因为两校学生基础素质差别很大，所以授课老师及时进行了调整。精彩的课堂自不必说，这是有目共睹的。不必说陈季军老师灵动的课堂动人的微笑和极高的学科素养，也不必说儲倩倩老师充满艺术气息的团扇绘图，还有罗老师亲切随和而富有活力的师生互动成就了千姿百态的帽子以及吴俊俊老师款款深情的《送别》，这些都是我们难以模仿和企及的，我们唯有羡慕和惊叹这些只属于他们的超强场控和能力。接下来的阳光大课间才是对我们学校的检阅，应该说感谢全体老师一直在努力的推行着“体艺2+1”和“阳光大课间”，有了这些常规的落实我们才不至于手忙脚乱。我可以很负责任的说这里面没有任何的表演成分，你们随时过来看到的都是这个样子的真实展示。并且，从前之后，我们可以没有任何一个老师在场的情况下，程序依旧可以有条不紊的进行下去。当然我们长长的《弟子规》和几十首串起的《古诗词韵律操》如果功夫不在平时的话，这些需要背诵的硬东西不是说背就能背出来的，但是我们的学生做到了。当然我们的“追风铁环”“百变陀螺”“千转呼啦圈”等活动，那些小小的孩子能玩儿的风生水起也是功在平时，当然我们还有“童星腰鼓队”因为时间的关系没能表演。
随后，因为时间关系，巢湖市东风路小学迟立明校长的报告压缩在压缩，在短短的三十分钟的时间里提醒唤醒教师职业幸福感，以及指导我们如何从善待于人、善待于己中寻找幸福和快乐，让人茅塞顿开收获匪浅。
丁虎党组语重心长就目前形势下加强教师职业道德建设做有良知的教育以及如何开启自我保护做了指点和引领。并期望如同杜寨的小学校应结合具体实际努力探寻行之有效的“小校小班化教学”，多想办法，努力实践，早出成绩，造福地方。
我们学校还有一些小小的亮点，也得到与会者的肯定。如孩子们的文明礼貌，这一点不是你强迫就能做到的，这要感谢四年级的孩子尹建林，是他一年多来以半鞠躬的形式问好带动了四年级的孩子，随后在全校形成风景，如果迎面遇到你，孩子们会很自然的立正鞠躬问好，他也因此而成为学校的“榜样人物”。也许当天来的人太多，孩子们应接不暇就略去了或者是忙碌的我没有顾得看到，总之我想孩子们养之有素的习惯是不可能因人多而完全丢弃的。
我们学校的自由阅读也是一大亮点。学校没有图书室，没有阅览室，仅有的一些图书我们上墙、入班、漂流，所有图书都是面向学生全方位开放的，没有签字画押的借与还，有的就是利用好时间的“边角料”随时随地看书。课间或放学，总会有一个孩子或凭或立专注读书，我也看到了一些老师对着这些阅读的孩子频频的举起了手机……
我们校园文化打造主要就是围绕“读书立品，活动正行，英雄引领，习惯养成”四大板块进行，采取“图说杜寨”的方式，让图片说话，让事实说话，避免空谈，流于形式……
四
说说在这次活动中我们学校老师的故事吧——
首先还是要说一说小伙子韩朝明老师，眼里有活、手里有活，不比不攀，任劳任怨。到校时看到他爬上高高的门头在换彩旗，晚归时他在绑笤帚打扫天花板，课间闲暇，他把办公室的窗棂擦了一遍又一遍……活动当天，人手少杂事多，作为一个女教师的吕旺旺爬高上低张贴标语，忙上忙下端茶烧水……学校小，集合全校所有闲置凳子（包括各室凳子）也就六十来张，教室来了需要先摆在科学实验室里招呼大家，公开课开始前还要把凳子摆到相应的教室让教师听课坐，下一节开始还要运到相应的班级摆好，公开课结束后要把所有凳子送回实验室摆好以供来宾坐听报告。这样几番倒腾可忙坏了学校的朱素灵、张金苹、盛叶扣等几为女教师，气喘吁吁香汗淋漓……在阳光大课间进行时，跑操几圈后，朱艳东向我靠拢过来悄声说:“学生速度比平时慢了些，我要去带一下。”之后就在音乐戛然而止的时候，学生准确的跑到了各自的做操位置。这不是基于对课间操的深度把控是很难察觉并做到的……来有人告诉我:范亚君主任在活动前一天晚上忙着在学校打印相关资料很晚才回家，村口迎面碰到了一人在家的八十多岁的老娘拄着拐杖在等儿子……
五
本次活动，师生都紧张而忙碌着，但我们不后悔有这样的活动，它让我们收获了很多——
首先，增强了团队的向心力。对于一个单位，平常的日子显得单调而机械，一旦有了活动，全体教师都在一个目标的统领下凝心聚力同心同德，各司其职各尽其责，团结协作共同战斗，在这一过程中，大伙计较的少了付出的多了，让大伙的心贴的更近了，向心力凝聚力也就渐渐的形成了，尤其是努力后的成就感，更能消却所有的不快，带来强烈的唯有合力方能成事的愉悦。我坚信，向心力就是在活动中、在解决问题的过程中才能形成且走向强大。
其次，开拓了视野。对于杜寨小学的师生来说，走出去的机会不多，请进来的机会更少，这一次活动不仅开阔了学生的眼界，同时也打开了教师的眼界，尤其是这些专业教师的高素质课堂，让孩子幸福快乐，让教师拨云见日。对比中明白了什么是正规军，什么是土八路。在东风路决定来送教的时候，我们也曾尝试让本校教师上节美术或音乐课，但是老师在一块讨论的结果就是拿不出来。真正要让去上公开课的时候，才知道自己不会不能，甚至都没有听过正儿八经的音乐美术课……
再次，提升了能力。能力不在书本上，他在实践中诞生。经历就是收获，收获再提升就是能力。在操作这一活动的过程中所有老师都收获不小，活动方案与流程的策划能力、问题的预测和应对能力、面对问题的心理素质能力、课堂技巧与应用能力、调度能力、协作能力、场控能力……有第一次的惧怕，到第二次的忐忑，到第三次的平静再到接下来的从容……
所以说:不经历不成长。既然无可退避，不如迎难而上，在想方设法的努力之后你会发现一个有进步甚至于全新的自己。一次次的进步就会锻造出一个强大的自己。
最后，收获了友谊。每一次活动都会是一个圈子，圈子里都会有很多还没有来得及认识的朋友，而这些参与者身上都有很多值得我们学习的东西。努力的你会得到别人的认可，优秀的别人也会让你心生敬意，那就利用每一次的机会积极成长，收获友谊，开拓你的盲区，提升你的能力。
这一点我是深有感触的，因为进入一个诗词群，所以我跟着他们学了一些平仄韵律；因为结识了摄影爱好者张金亭，所以我举起手机的时候也去斟酌光和影，因为几个玩的不错的同学里有会乐器的，于是我可以弄箫横笛……
六
（存在问题和不足，另叙）
人生在世，几十春秋。我们也许不能将其延长，但我们可以将其拓宽，让本来稍显单薄的历程变得更加的丰满和充盈，让生命变得更加的丰富而多彩。而丰满充盈的方法莫过于就是保持对生活的热情和兴趣，让自己更多的去发现、去参与、去拓展、去研究……这样，你的人生四季才会缤纷绚烂，每日都是不同的天。
