2018-09-15

图片发自App

第一次见李镇西老师

        上周刘主任发了条通知，全国著名班主任教育大家李镇西、王怀玉等到新乡市讲学，每年级推荐一名班主任参加学习。看到李镇西三个字，觉得机会特别难得，于是第一时间向领导报名，所幸最终可以参加学习。

      初次听到李镇西老师的名字，是从我在少儿部时的师傅于永新老师口中。第一次当班主任感觉有些茫然不知，于是就向自己的指导老师于老师请教，他给我推荐了李镇西老师的书《做最好的老师》《做最好的班主任》《班级管理日记》《做最好的家长》等书，如饥似渴的读，越来越敬佩李镇西老师的为人与为师之道。他和学生建立起了亲密的关系，他和学生一起游戏，一起做鬼脸，一起自拍。他组织了很多学生活动，他每天会写班级管理日记，他提倡每天做到五个一：上好一堂课，思考一个教育问题，写一篇千字随笔，读一万字，找一个学生谈话等等。所有这些给了我指引，于是我也试着能按照这样的方式去做。但还是差的很多。

今天有幸亲眼见到李镇西老师。我静静地思考他说的话，“做学生依恋的老师”。一个老师可以不像李镇西老师那么成功，但是应该热爱自己的事业，热爱自己的学生。就像苏霍姆林斯基说的那样：“一个好老师首先热爱孩子，感觉跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻不忘记自己曾是个孩子。

有时候因为班里的事情，我会对同学们发火。因为看到我真的生气了，同学们都很安静的坐在座位上。后来想想，这种方式似乎并不能起到很好的效果。不如去倾听每一个孩子声音，去看看他们的内心世界。

图片发自App

上周的一天下午我因为开会不在学校，晚上回到教室，班委就告诉我下午自习课很乱，并告诉我有些同学不听管教。当时我的怒火就涌上了心头，想着一定要严肃处理这次的事情，一瞬间，想的就是痛斥那几个屡教不改的学生。但是转念一想，不能太冲动，几个学生是无法让整个班乱哄哄的，一定是更多的同学没有做到自律。于是思考了一个晚上，第二天把我的课变成了班会课，班会题目是《无声自习》。趁着自习课找了喜欢捣乱的几个孩子进行交流，希望他们在自习课上能够找到事情做，不要把时间白白浪费，既耽误自己又影响周围同学。接下来我还会找这些调皮孩子旁边的同学，希望他们能够做到不被他人所影响。