邱伟：FAST高效课程开发

最近看来一本非常棒的培训书，邱伟老师的《FAST高效课程开发》，这是一本书帮助培训师成长的实践手册，也是一本教你如何开发精品课程的实战指导。

这是一本书关于培训的课程开发的书，邱伟老师的核心思想是基于企业的绩效问题，打造精品的培训课程。这本书围绕基于问题解决“FAST高效课程开发模型”，结合大量的工具方法和企业课程开发实例，为了企业开发出能够解决实际问题的课程做出了实战性指导，逐步实现“企业培训自主化”。

邱伟老师FAST高效课程开发模型

一、聚焦问题显价值

Focus on problems.

1. 明确问题——初定开发方向

• 调研访谈，收集企业绩效问题
• 理清需求，准确描述问题现状

2. 培训分析——选定价值问题

• 筛选排序，选定关键绩效问题
• 挖掘要因，探寻问题背后本质

3. 梳理目标——突出价值定位

• 制定目标，清晰描述课程价值
• 课程命名，凸显课程亮点收益

第一部分聚焦问题时的关键问题清单：

1. 调研访谈时需要找到哪些关键人？
2. 调研访谈时的常用发发和注意事项是什么？
3. 当面访谈时需要问哪几类问题？
4. 收集问题时常遇到到哪些困难？
5. 准确描述一个问题的四个要素是什么？
6. 面对多个问题是，如何判定培训影响域？
7. 通过哪五个维度判断问题是否有价值？
8. 哪些课题适合企业自主开发？
9. 如何用一句话描述课程开发目标？

10. 吸引人的课程名称具有哪些特点？

二、整合方案重实效

Aggregate methods.

1. 萃取方法——让内容更有效

• 访谈专家，萃取内部优秀经验
• 借力标杆，引入外部经典实践

2. 搭建结构——让内容更好记

• 设计结构，逻辑严谨层次清晰
• 包装内容，形象生动好记易用

3. 量化成果——让内容可衡量

• 表现目标，让培训效果显性化
• 配套工具，让教学内容可落地

第二部分整合方案时的关键问题清单：

1. 组织内部的优秀经验在哪里？
2. 判断优秀业务专家的标准是什么？
3. 如何萃取内部专家的优秀经验？
4. 访谈专家时哪些问题不能错过？
5. 萃取失败经验的价值是什么？
6. 常用课程结构的逻辑有哪些？
7. 如何包装才能让课程内容好记易用？
8. 如何运用ABCD法则，设定课堂表现性目标？
9. 设定课堂表现性目标要做哪三类分析？

10. 课后配套应用工具有哪些类型？

三、精选教法做引导

Select instructions.

1. 引导体验——激发学习兴趣

• 创设情境，连接已有经验
• 分析讨论，调动学员反思

2. 引导思考——展示论证新知

• 揭示新知，阐述核心内容
• 启发联想，促进吸收转化

3. 引导应用——推进实践落地

• 练习反馈，确保学有所成
• 推动转化，促发学以致用

第三部分精选教法时的关键问题清单：

1. 创设学习情境的六种方式是什么？
2. 如何基于SPORT模型采集案例？
3. 案例分析需要哪几个步骤？
4. 好故事的三个要素是什么？
5. 设计角色扮演有什么要求？
6. 运用提问引导是，有哪三种方式？
7. 引导学员讨论反思的常用形式有哪些？
8. 如何促进学员消化吸收新学到的内容？
9. 如何设计有效地课堂练习？

10. 推动课后转化常用的四个方法是什么？

四、优化成果促精品

Transfigure outcomes.

1. 锦上添花——美化PPT成果

• 内容准确精炼
• 排版整齐骨干
• 图文配合到位
• 图形逻辑清晰
• 动画简洁流畅
• 导航排列有序

2. 传承精品——开发教学手册

• 讲师手册，记述课程要点和授课流程
• 学员手册，引导课堂学习和课后应用

3. 精雕细琢——三级验证优化

• 自我验证优化
• 专家验证优化
• 学员验证优化

第事部分优化成果时的关键问题清单：

1. PPT课件的四大功效是什么？
2. 优秀PPT课件需要符合哪六项优化原则？
3. 如何设计由吸引力的课程介绍？
4. 讲师手册的四个功能是什么？
5. 如何编写讲师手册？
6. 学员手册的四个功能是什么？
7. 如何编写学员手册？
8. 自我验证优化包含哪20项标准？
9. 专家验证优化从哪几个维度评估开发成果？

10. 学员验证优化包含哪20项标准？

邱伟老师的这本书可以常备案头，需要课程开发相关的问题都可以拿来重新翻阅，非常不错，推荐每个想做培训讲师的朋友都常备一本。