2020-01-11

1.打扫卫生，收拾工位，扫地浇花，雨滴日报制作。0.5h

2.两节正式课课前准备，教室打扫，教具和卡片准备，字母拼读卡，多媒体，热水，雨滴币和零食准备。1h

3.两节正式课助教＋课后沟通4h

今天有两个来参加试听课的小朋友，第一个小朋友年纪比较小，刚开始来的时候很害怕，一直在哭，后来经过Susan老师的带领，慢慢的活跃起来。通过课间放歌的时候我注意到，这个小朋友比较喜欢动起来，所以就尽量带动她多跳一跳，在她回答问题之后，经常鼓励她夸她很棒，她就变得很开心，很喜欢上课。

第二个小朋友不敢开口说话，是他的好朋友带他来的，因为是复习课，别的小朋友之前学的很熟练，他有点儿跟不上，于是我在老师提问他之前先给他说一遍，让他记住，老师提问他，他就能打出来，老师夸他他也很高兴。

4.课后反馈表制作，文字编辑，视频剪辑0.5h

5.客户名单表格制作  0.5h

6.与家长沟通  2h

暂定两位家长来听试听课，需要提前一天打电话确认时间                          打电话邀约之前要根据孩子的年龄，对把孩子排到哪个班级有一个大体的了解，然后根据班级的老师确定邀约到哪节试听课，不要造成年龄段差距很大的孩子上一节课的现象。

共计:8.5h

明日计划:

1.打扫卫生，收拾工位，扫地浇花，雨滴日报制作。0.5h

2.两节正式课课前准备，教室打扫，教具和卡片准备，字母拼读卡，多媒体，热水，雨滴币和零食准备。1h

3.两节正式课助教＋课后沟通4h

4.课后反馈表制作，文字编辑，视频剪辑0.5h

5.英语角协助准备＋进行2h

5.跟各位老师学习自然拼读课的助教流程0.5h

共计:8.5h