小升初数学培优课程简介

不少家长最近在咨询我们的小升初数学培优课程,我这里把小升初的上课内容、授课目标、及初中学习的特点和大家详细的沟通一下,以便于后面更好的配合和指导孩子的学习!

初中阶段,是孩子学习能力、学习习惯养成的关键时期,一旦错失,将会直接影响到以后的中考!所以顺利的帮助孩子完成从小学到初中阶段的过渡则显得非常的重要!

有一句话形容初中阶段的数学学习比较贴切:“初一不分上下,初二两极分化,初三一个天下一个地下”,不小小学阶段成绩不错的孩子到初中之后,成绩可能不是特别理想,为什么会出现这种状况?主要有以下几个原因:

(一)初中阶段,是选拔性的学习,好的高中就那么几所,学习的区分度显著的加强,学习的难度和深度确确实实加大了,学习的灵活性显著变强了,这就要求孩子必须转变学习方式,小学主要以识记为主,对知识的理解层次要求不高,但是到初中对知识的理解层次的要求显著加强,这就要求孩子在学习和解题的时候一定要刨根究底,知其然更要知其所有然!

小学阶段学过奥数的同学肯定会有一定的思维优势,同时也不能吃老本,主观上一定做好更努力,更刻苦,为后面的学习积累更大的优势的准备,靠耍小聪明在初中阶段绝对不好使!

(二)计算能力有些缺失

初中阶段的题量,难度和深度显著的增加,考试的时间一般都比较紧,这样对计算和速度和准确度提出了更高的要求,不少孩子计算数学基本功不扎实,往往会导致作业和考试经常出错

(三)从学习习惯的方法上来看

小学对答题规范的要求不高,很多学校老师对这方面强调得还不够,导致有些孩子往往没有养成答题规范的习惯,中考是标准化的考试,每一步都是按步骤结分,书写的时候必须体现严格的逻辑和因果关系,很多解题偷工减料不注意细节的学生往往在初中阶段会吃大亏

为了帮助孩子顺利实现小学到初中的过渡,帮助孩子取得知识和心理上的优势,将孩子可能会出现的一些问题尽可能提前的规避掉,这个暑假我们大德的小升初数学培优课程对学生的要求会非常的严格,比以往任何一期小升初都要严格,到时有很多工作需要家长到时配合

针对孩子在以后的学习中可能会出现的一些状况,帮助孩子顺利过度以及在以后的学习当中取得更大的优势力,我们教研组精心设计我们的授课内容,主要有以下三大模块,精心编辑了三本讲义:

一、《卓维数学小升初培优讲义》

这本讲义我是结合现行的教学大纲、将初一上学期各个章节的主干基础知识,重难点知识,精心挑选极具代表性题目分知识点、分题型,和分专题进行讲解,帮助孩子搭建初一各个章节的知识框架,了解知识的内在结构,让将主干知识掌握得非常全面,提前学习可以有效的缓冲新学期的压力!

由于主干基础知识在这个暑假学完,这样我们的秋季数学培优班,在暑假班的基础上就可以比较从容的进行各个章节的拓展拔高,进行压轴题的专项训练和突破了!

二、《有理数四则混合运算500道》

计算是整个初中数学的基础,尤其是在初一阶段占有举足轻重的份量!很多学生一听就懂,一看就会,结果一做就错,考试拿不到高分,或者成绩不稳定急剧的波动,80%都跟计算有关!

计算能力在数学学习扮演了一个非常重要的角色,这本精心编辑计算强化训练手册就是为了让孩子通过训练,打下扎实过硬的计算能力,这样可以提高解题的速度,同时尽最大程度的减少或避免低级错误的发生!

因为一道难题费了很大劲想出来了,结果最后一步算错了,基本上是白辛苦!所以这边希望通过严格的训练,显著加强的孩子计算准确度和速度,给后面的学习打下一个坚实的基础!

三、《重难点训练手册》

这是大德卓维中考的教研组老师结合学校数学大纲的重难点,从南菁、市中、无锡天一中学、大桥中学历年近500套市卷中精心挑选20%的精华题,汇编成一本重点、难点、易错题汇成的一本训练手册!在孩子基础打得比较扎实的情况下,最后拉开差距的就是那些重难点题了,见多才能识广,通过各个名校典型的拔高题对孩子思维水平进行必要的拔高和拓展,让孩子对知识理解得更加的深刻,更加的融会贯通,学会举一反三!

上面就是暑假的授课内容和目标,我们这边会最大的程度的帮孩子转变和调整学习方式,在主干知识掌握得比较扎实的基础上,加强计算和规范书写,以及进行必要的拓展拔高!相信孩子只要严格我们的要求去执行,一定会取得知识和心理上的优势,顺利实现小学到初中的衔接和过渡,同时给后面的学习奠定坚实的基础!这个暑假我们对孩子的要求会非常的严格,到时有很多工作也希望各位家长和我们保持高度的配合!

暑假过后的秋季班会在暑假的基础上,分专题进行各个章节和拔高拓展,进行方法和题型的总结,集中精力突破重难点题和压轴题,相信孩子严格执行我们的训练体系和教学体系,会一步一个小台阶,学得非常扎实和从容!

小升初数学培优课程简介_第1张图片
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今天是我【坚持解题做教研】【坚持阅读】【坚持锻炼】【坚持写教学日记】第4天,你也选一件事情来坚持吧,相信日积月累的力量!

记录:解题教研2小时 阅读:苏霍姆林斯基《给教师的建议》0.5小时    锻炼:二组俯卧撑:共80个

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