共生共成长 之 回顾1 - 2016.6

儿子两岁以后，性格、智力和运动能力发展飞速，日日陪伴，时时观察，也常让我感叹小小生命的神奇。伴随与孩子的相处，以及通过育儿书籍和一些论坛的学习交流，我也在不断琢磨、更新自己的观念，调整与孩子相处和交流的方法。

然后有了想记录下来的念头，记录孩子的成长，同时也是自己体悟和转变的过程。

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虫虫生于一月，六个月时自己从床上翻身下了床，开始他探索的人生。妈妈懵懂的育儿态度认为，小孩子好奇，就让他探索吧，锅碗瓢盆随意玩。

七个多月腿部力量增加，攀爬活动频繁。妈妈在茶几、沙发、椅子，这些能攀上去的东西旁边放一排塞满东西、矮一阶的箱子，便于小家伙体验上上下下的快乐。拉抽屉也是这个阶段的爱好。

婴儿床用了大约两个月，地板上固定活动范围的围栏不到9个月拆下。此前围栏的使用率也较低，无人陪伴不肯独自待在围栏里。

十个月开始摇摇晃晃独立走路。全家在深秋前往日本关西、北部、中部和关东进行一场红叶温泉之旅，辗转6个城市和村镇。搭乘了飞机、火车、电车、大巴、地铁、公交、磁悬浮。每到一家新的酒店或客栈，小家伙都兴奋不已，

不到一岁，妈妈准备了牙刷牙膏，开始护齿行动。

一岁半，小家伙有了明确的个人意识，开始频繁说不，开始打滚耍脾气，和不同家庭成员在一起有不同的情绪状态。夏季妈妈带小家伙到北方姥姥家避暑，在姥姥的宠溺下，刷牙、吃饭、睡觉、不看电视的好习惯统统废掉，为此妈妈和姥姥产生很多育儿方法上的分歧乃至争吵。

夏末妈妈带小家伙返回南方，不到一周坏习惯统统改掉。神奇不。

一岁九个月时，一家人前往三亚度假，租了一间带温泉和泳池的小别墅。亲眼见到浩瀚的大海、松软的沙滩、钻洞的螃蟹，这些成为你最早牢记的词汇。

一岁半时，小家伙只会开口说几个简单的叠音词，且发音不清，这样的状态又维持了几个月。快两岁时，小家伙词汇稍有增加，发音略有改进。两岁两个月开始，小家伙的语言和理解能力爆发式的进步。

同时快速发展的还有小家伙的脾气，和拿捏家庭成员性格和反应的能力。奶奶被小家伙吃的牢牢的，为此妈妈颇为烦恼，担心长此下去助涨坏习惯、坏性格的养成和巩固，日后戒除和纠正的难度和情绪反弹会更甚。虽然有爸爸的理解和支持，然而转变老年人的育儿观念并非易事，家庭关系一度紧张。

借由一个契机，妈妈在家独自照顾小家伙十天，日常生活和行为立刻转为正常、稳定、愉快的状态，也给了妈妈许多信心。当然教育孩子的过程怎会如此简单平顺，总有此起彼伏的挑战不断降临。