洛阳焦点心理学课堂，潘红分享399天。

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协助孩子建构读书的意义，激发孩子学习的动力。

孩子都在乎自己的成绩，因为这是很重要的成就感与价值感的来源，但是如果要让孩子愿意求取更佳的成绩，就需要协助孩子在目前的生活中找到意义感，让读书一事在他个人的人生生涯中，发挥定锚的定向的作用，这样才能减少学生内心的疑惑、迷茫与害怕。