《IDEO设计改变一切》学而思DAY2

【桐心合力】20171031《IDEO设计改变一切》学而思DAY2/5:

    今天印象比较深刻的一点是关于具备设计思维的人的三个特点:洞察力,观察力和同理心。还有灵感构思和执行。感觉其实也是就是试错的过程,敢于试错,接受孩子的试错,人总是在错误中成长。很喜欢那句话“失败的越多越早,成功就越快来临”,这也是经常说的小孩子犯错没关系,这正是他们成长的机会。

    带读中还提到了关于奖励贴纸影响孩子内心驱动力,影响孩子设计和灵感的事情,主要是孩子知道只要自己完成任务都差不多就会得到贴纸,那么孩子就可能不再动脑筋去思考。但是现在的小朋友还是没有这样的自驱力,他需要先得到成就感,才能产生这样的自驱力,那么是不是先要采取一定的措施让孩子先体验到成就感。这样的奖励实在见效太快,让人忍不住尝试。昨晚跟孩子一起玩儿逻辑狗,以前直接拿出来让做,人家都是不做的,但是昨晚我把每个答案栏中都放上了一颗葡萄干,跟孩子谁找到答案谁就吃一颗,结果娃做的停不下来,最后我说要停下来不能做了,娃还跟我讨价还价又做了两页。奖励应该只是个手段而不是目的,当孩子体验到成功的快感,应该也就不再需要这样的奖励了吧。


《IDEO设计改变一切》学而思DAY2_第1张图片
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