L2学习复盘——越来越好，啦啦啦

回顾L2的学习，打卡29天，通关了L2的学习内容，与L1打卡天数相差不大，但收获越来越多啦，感触也会越来越深，只是我不太擅长表达，下面简单说说吧。

首先，我的进步方面：

1. 勤查音标，做标注

这一阶段的我，对于大大小小的单词，稍有不确定的，我都坚持查字典，当出现常用两个字典里美音不统一的单词的时候，我会再去查阅其他资料，力求稳妥正确的音标。

2.练习时专注度有提升，认真做笔记

L1练习的时候，常常容易练习会儿，就开小差，喝水、上厕所、聊天、看会儿手机…… 到L2阶段的时候，虽然没有完全克服开小差，但基本可以做到练习的时候，脑子和嘴巴，有刻意去揣摩，并记住这些发音印象。在听Englishpod 找模仿句子的时候，我会把里边介绍的单词、词组，以及短文中列出的一些例句都写下来。

3.敢于主动求助小伙伴纠音

不再像L1时候那样，一个人死磕着发不对的音，反复听音频，再录，但后面提交作业的时候还是音发不对。当然这里要特别感谢霸co，正因为有了她第一次主动给我开小窗，特别细心地帮我纠音，才有了后来，我变得主动去找其他小伙伴（木落，小浅）帮我听发音，纠音，事实证明，求助小伙伴真的是事半功倍，所以，还不敢主动求助的小伙伴们，行动起来吧，不要害怕麻烦对方，Helping people makes us happy, 还因为当你去找对方寻求帮助的时候，也是对对方的一份肯定呢。

4.对比花花和自己的录音音频，提高准确度

这一点我应该是自己做练习的时候，自己找出来的方法，后来跟coco沟通过程中，发现原来霸co也是这么干的，瞬间觉得离霸co近了一步，哈哈。对比花花和自己的音频，能够及时找出自己发的不对的音，并赶在提交作业之前纠过来音，从而大大提高了作业的通过率，对自己信心也是倍儿增的。

5.调整打卡时间，不再踩着点交作业

L1时候，印象中我几乎都是在晚11点到凌晨1点这期间提交作业，记得有几次，快到最后打卡时间了，就赶紧赶忙得打个卡先，也不论录得音怎么磨耳朵了。而到L2，哈哈，我竟然还获得了个“早鸟”奖哟，完全反过来了，打卡时间很少会在23:00到01:00之间。打卡时间的提前，不仅给自己留有空余时间去修改作业音频，也大大减少了自己的学习压力。

当然，最重要，也最应该反省的一点是，L2阶段，我忽略了每天微博记录学习心得这一块，算是认知错误吧，之前只想着麻烦，认为自己坚持每天学习，群里打卡就够了，完全忽略了每天的微博打卡，其实也算是对自己当天学习的一个小小总结，所以，L3学习，我要把微博打卡执行起来，待往后再来回看这一段时光，会是一种什么样的心情呢，期待～

最后，要对自己说一句，越来越好的自己，继续加油吧，新阶段的学习，一定会遇到更多的学习上的困难，但是别怕，和有爱，积极向上的kkers一起抱团前行，定会遇见更好的自己！