星期五课堂笔记

温馨提示：周末家长们要记得定时给小朋友们剪指甲呦～卫生健康很重要❗❗❗

手工智能——《图形房子》

苹苹老师:“今天苹苹老师要用图形宝宝们来组成一个彩色的房子。尖尖的是？圆圆的是什么图形？”

毛豆:“三角形。”能明确说出一些简单的图形，并知道其特征。

康康:“我家是高楼。”能根据记忆中的图像自己组合简单词汇表达了呢！

童童:“圆形。”用大声明朗的声音告诉苹苹老师，和老师小朋友们的互动增多，有进步！

苹苹老师:“小眼睛仔细看苹苹老师是怎样用图形宝宝拼房子的，一会儿要邀请小朋友们自己拼哦！”

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浩宸的专注力很棒！认真的把不同的图形宝宝组合在一起，变啊变，变成小房子了！

果果开始有邀请苹苹老师一起来拼搭漂亮的小房子，最后独自完成了作品。

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到了吃水果的时间啦！今天小朋友们吃的是甜甜的西瓜，西瓜可以大量补充人体所需要的水分，在天气炎热的时候，多吃西瓜或西瓜汁可以排出体内多余的热量和毒素，去热解暑哦！西瓜中含有蛋白酶，可以帮助人体蛋白质很好地吸收。

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科学实验——《色彩传送带》

可以发展幼儿的手眼协调能力，促进小肌肉群的发育，锻炼幼儿的发散思维，动手和动脑能力，培养小朋友们的探索精神。

苹苹老师:“今天苹苹老师要带领小朋友们一起做一个神奇的游戏，科学实验《色彩传送带》，看，只有3个杯子里面是什么颜色的水啊？像什么口味的果汁吗？”

阳阳:“有蓝色，绿色，”小手指着杯子说，能分辨一些常见的颜色。

苹苹老师:“看，其它两个杯子是空空的，小朋友想一想怎么才能不动手，让果汁自己跑去其它两个杯子啊？”

诺诺:“再倒一杯水啊！”想发新颖，毫不犹豫的回答。

苹苹老师:“哦！可是苹苹老师不动手，可以通过纸巾传送颜色让其它两个杯子里也充满漂亮的颜色，一会儿邀请小朋友动手操作。”

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末末:“我要绿色的。”把纸巾当传送带放在绿色的水杯里。

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快乐的时光总是短暂的，我们的风景看完了。在不知不觉中一个星期就这样过去了。即将迎来的周末，周末又可以和爸爸妈妈一起出去玩啦～～

祝大家周末愉快！我们下星期一见哦～