这条路，我们要一起走过——浅谈现代教育技术考研854程序设计语言

感谢你愿意听一只从游戏行业出来的死宅学姐啰嗦一下她的考研路，希望能让你走的这条路上有更多的宝箱，更少的障碍。做个乐观无畏的小勇者~  喊个口号先“谁说死宅不考研，科研需要二次元！” 呦吼~

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经历了两年的天大考研路，而这两年考研的时光之间又间隔了3年，3年在人生中算不上长，但对于活了20多年的我们来说的确也不短了。从走出校园到再次有机会走入校园，恍若隔世。人生能有一段时光只用来学习，真好！在此不多感叹了。直接上干货版本（下文中【】内的部分时间紧迫的大家可略过，只看几个大点就行哦！），简要的谈一下天大现代教育技术专业的专业课854现代教育技术或程序设计语言中的程序设计语言部分的复习之路吧（呼~好长的一句没加标点，要的就是紧迫感。笑~）。

1.确立复习原则：大纲要求为主，参考书为辅，也要随时用参考书知识补充大纲没写但是会有关联的知识点，试卷会超纲但不会超得太离谱。

【当时趁着618买完书盯着大纲发呆发现这门854是二选一的试卷。面对这门考试，打开我的新手背包，里面应该只有官方给的考试大纲和参考书了。于是首先分析下现有的关于专业课考试信息：去查这个专业开始接收报考的年份，和从开始有这个专业以来所有录取人员的成绩。可以发现，这个专业开始的时间并不长，而且前辈考试的成绩普遍在110以上。得出三点结论：

1.没真题，很可能到处买也买不到程序设计的真题（对于纯理科考法，单凭记忆很难回忆起真题，没有回忆版。而且专门去南开的一个小书店也因为是个小专业而寻访无果）

2.没经验，能找到的前辈大都选择的是卷一：现代教育技术。（其实一定是有考这门课的前辈的，只是我能bu力shan不jiao足ji没有联系上。）

3.要求高，对于计算机类的程序考试和文科性质的考试要求分数相同。（要在150分的满分里取得一样的分数，计算和概念不能有错误和混淆，程序结果不能写错，因为我们不会存在写对一半得一半分的情况，要么全对要么全错。）】

2.调整心态，研究大纲，衡量自己实力。

【没真题，没经验，看起来还挺难的。还好唯一的优势是有时间，调整好心态很重要。对于本科已经学过程序的同学来说，不像跨考科目一样要从头开始，有一定的优势，相信这一点也是选择这门考试的原因吧。不过在第一遍看到大纲要求之后很难再联系起当初上课睡觉时偶尔灌进脑子的那几个概念，不过，如果有幸想起两三个，应该还是对自己有一些信心的。想起的更多，别犹豫了，快快来选择这门课吧~】

3.分析题型，概念会考的很细，要求有独立设计能力但不太要求掌握很难的算法和数据结构的运用，要结合课本开始复习了。

【关于程序设计，当看到选择，填空，程序这类的题型时，基本可以断定关于程序概念本身的细节题会考得很细，事实证明这个猜想是对的。大纲要求手写程序，填补程序，分析程序得出结果，而从这类的题型可以看出，要有编程能力，对于编程渣的我来说，感觉看了题型就瞬间把血槽打空了。要不是因为看到分数占比，真的建议直接放弃最后的编程题的。事实又证明，只要复习仔细加上背一些程序，最后的编程完全是有思路的。没开始复习前决不能自我放弃。】

4.第一轮，看两本参考书上所有的大纲提到的章节，越细越好。

【看书，仔细看书。规定好每天的固定看书的时间，以记忆多少知识点为统计数字而不是复习时间，有些回忆不起来的知识点就抄在笔记本上，这是最稳妥的。但是不会的太多的话，嫌抄书浪费时间就简要记一下页数也行，目的是标好自己的薄弱点。】

5.第二轮，把第一轮整理下来的笔记再对照大纲看一遍。时间用的越短越好。

【看你的薄弱点是不是大纲要考的？是的话那就明确表示要多做这方面的题这部分优先级最高：不是的话可先暂时放一下，参考书有但是大纲没有的很可能是超纲部分考点】

6.第三轮，扎实基础之后，广泛找考研等级的题目去做。错过的题要醒目的标出来。

【没有真题，也没有针对性的资料，就要广泛做题，找有质量的题，可以选用天大软件学院的901程序设计真题模拟题，或者其他高校软件专业的考研真题，我做了，但是并不会做，所以最建议选择用谭浩强C语言对应的练习册，难度大概是本科期末考试水平的，比软件专业考研真题简单，而且更加贴近知识点。由于是根据第二轮复习自己个人情况选择，因人而异，只要记住一点：绝不可以选择做起来很简单的或者计算机二级C语言水平的题。】

7.第四轮，看错题，知道错题错的原因，把错题和大纲的考点对应上。

【错过的题标出来，再次把错题和要考的大纲对应一边，防止出现：大纲上有知识点但是回忆不起来自己曾做过类似的题目的情况，如果出现一定回到上一步再次针对这个知识点做题，第四轮完成后，对大纲的感觉要亲切很多才行。】

8.第五轮，重复第三轮和第四轮的复习，这次要自己缩小范围去找更有针对性的题目。

【所谓的第五轮复习，就是在不断重复：找题，做题，错题，查知识点，再找题做。此时可以不用那种整本的练习册了，直接搜索一些如“二维数组程序设计题”“如何进行选择排序”这样的小程序来看，之前已经掌握了基本概念了，相信多练习一下自己就可以写出来关键步骤了。第五轮复习主要针对的是分数占比较大的程序分析设计之类的题目，达到能根据问题的描述想到用什么方法解决就可以了，时间紧迫不必一字一句写下来，有大概思路再看一下答案就行。保持思路的活跃即可，因为没有面对真正的真题不知道会是什么样的难度，只能来训练一种能够快速联想到该用什么样的程序来解决问题的思维。虽然我最后并没训练出来还是直接死记硬背了一些就草草上阵了吧。。。】

9.考前要调整心态，为考试当天准备一个可以写在一张小纸上的薄弱点大合集。

【经历这么多的题目，再看到大纲时已经不再陌生了，可是大纲还是太宽泛了，小细节还是记不住，尤其是指针，文件指针的r+是什么w+是什么？还有int和char到底都几个字节？c++的父类子类示例小程序什么的，记了忘，忘了背，还是错在这些小细节。用一张大大的纸把概念写下来，程序抄下来，考前每天看一点，觉得记住了把纸对折，写下还没有记住的。再对折，直到最后一天前，一定用最小的纸写出了最不会的东西了。当然，此时该不会还是不会，肯定记不住了，所以就留在最后一天考完吃完午饭之后强行塞进脑子里吧。】

一直觉得，关于程序语言的知识，实践过后，能理解了运用了，该会的也就会了。如果一味强调死记硬背程序，开始有用后来特别容易混乱。然而，最后不会的知识点一定是你平常写程序用不到的也不知道怎么用的那部分。个人觉得这门课，理解最主要，单纯靠记忆也能应试。但是，理解了之后对身为万年编程渣的我还是有些小收获的，要比拼记忆的话隔壁家还有333等我呢，实在拼不过，风里雨里工地等你，还能收获个新搬砖技能链呢~  建议大家还是要“理解万岁”的~

【以上是一点对程序设计复习的小见解，希望能对你有帮助。自律真是一条很难的路，能写下的经验都是理想化了的，实事求是的说，我没有做到那么多，但是感谢自己开始去做了，大概完成了之后发现真的能有些收获，相信你也是可以的。一路走来收获更多的是成长，没有人在开始能望到结局，中途还需要不断的调整自己，听到太多的逆袭太多的成功案例。难与易，你所面对的对手只有你自己，没有人比你更了解你自己。调整好自己，相信这不只是一场考试而是一个开始。感谢看到这里的你，希望能在考研路上一直陪着你鼓励你。这个世界太艰难也许一个人会走不完。在app和微博里都可以通过关注这个“猫小喵ao”的id让我陪你共同战斗，一起分享这一路走来经历的风雨。风里雨里，研路等你！本文也已委托了“维权骑士”来帮忙喽~】