6.18日记：智慧教育备课补充

下周有两次教学任务，都是面向新疆的国培学员。讲信息技术推动下的教育变革（兼谈智慧教育）。原来第一个讲座是偏信息技术教育应用的，第二个讲座是偏智慧教育的，为了省力我把他们统一了。具体形式采用的是上一次在安吉的模板，10分钟讲技术，10分钟讲常识（理念），交替推进。如果讲一天的课，至少可以介绍10项技术，如果讲半天的课，可以讲5项技术。因为教育没有什么新理念，所以我称之为常识。

这次备课，对顺序有了调整，这也是对目标有了更清晰认识的结果。传统教育也有智慧，与当下说的智慧不是同一个概念。当下的智慧教育是指信息技术、大数据等带来的对常识的补充，是基于数据驱动的决策，而传统的是基于经验（常识）的决策。所以，PPT最后的总结就更加清晰了。

经验驱动和数据驱动的智慧共存

下次还可以改进之处，做多个新的版本，其中一个重点关注可视化技术，一个重点关注视频直播技术；一个重点关注微课技术……