1120晨读感悟 |同样是读书，为什么有人暴风成长，有人原地踏步？

“成长很痛苦，想通过读书成长肯定不会轻松。不要指望读书看文之外啥都不做，就可以成长。”

Part1 一点碎碎念

昨天弗兰克老师分享重点之一是“功利性阅读”，令我恍然大悟。

说说我对读书这件事的认识和做法变化：

阿予1.0：非大块时间不能读、非爱不能读、功利不能读

阿予1.1：读书目的不同，心态不同；

书籍类型不同，方法不同；

想用书充实大脑，做笔记。

阿予2.1：

笔记不能随便写写，印象笔记分类记录就不错；学习效率一路狂飙——自从学会知识管理后

花式输出，利他造己。

阿予2.2：

“功利性阅读”不是个贬义词。它代表着要把书拆骨入腹、吸收营养。读得进，用得出。

之所以要追求“高效能读书”，是因为时间有限，需要通过高效功利性阅读塑造自己，剽悍成长。

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Part2 晨读留言

高效能读书，首先得读，其次要有效，有效还不够，得高效。

001  读

在可以舒适阅读的环境，读你爱的作者的书。

002  效

年度主题，阅读深耕，收获宝物；

网络书单，一目了然，凑单不烦；

云端笔记，整理归类，脑袋不乱。

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今日书目：《高效能阅读》[日]原尻淳一

淳一通过深研近百本相关书籍，总结出89项阅读技巧，希望带给读者们找到攀登书山的高效路径。

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Part3 2种阅读法拓展：

「三星筛选阅读法」-20170911晨读

“三星”指三个五角星，分别代表在通读、重读和定位三个阅读过程中，遇到你觉得比较重要的内容所留下的痕迹。

001 一星通读

通读全文，目的是把握书里的主要内容，了解结构排布。如果遇到吸引你或者对你有用的部分，就在那一页上画一个，然后不要管它，继续往下推进。

002 二星重读

通读完一遍之后，剔除掉对你没有吸引力的页码，再把画一的那些页重读一遍。如果仍然觉得内容很赞，就给那一页升到二星。

003 三星定位

经过前两轮的筛选，重要内容逐渐凸显。这一阶段需要你仔细研读标有页码的内容。最后定位到那些对你而言最有感觉、最精华的内容，并标注。

「呼吸式阅读法」-20170817晨读

就像一个人不可能只吸气不呼气一样，我们不能只读书不动笔。不过，这个“写”，并不是指完整地写出一篇书评来，而是指“三个一行”：一行采集、一行精华、一行评论。

001 一行采集

摘取最具魅力的片段。准备好一张A4纸，读到佳处随时摘录一段中的一两行。标好页码，千万不要大段地摘抄。

002 一行精华

采撷最精彩的一行。当我们读完全书后，回顾摘抄的记录，从中找到自己最钟爱的一行。如果把阅读比喻成一次探险，那么，这一行就是我们寻找到的宝藏。

003 一行评论

品味最重要的段落。把“一行精华”触动我们的原因记录下来，即使日后对书籍的内容淡忘了，我们也能对读书的心情“有迹可循”。

为了了解我们在阅读上的进步和自己的阅读习惯，可以用专门的笔记本来记录“一行精华”和“一行评论”，再以12本书或者15本书为单位，定期回顾摘抄和感想。最重要的是，回顾的过程会带来愉悦感和成就感，更有利于阅读习惯的养成。