“别让孩子输在起跑线上！”这句话家长最怕听到，却被商家狠狠抓牢，并以各种浮夸方式大肆渲染。家长便不由自主地恐慌，争先恐后投资孩子的早教，渴望开发超强大脑。那么，人生的起跑线到底重不重要？我们先来比较起跑线在短跑和长跑比赛中的重要性。
01起跑的重要性取决于跑道的长度
短跑比赛前，全场寂静，选手聚精会神等待枪声，争先恐后起跑，奋力挥臂，高声尖叫，全力冲刺，渴望以最快的速度跑过终点。
若起跑慢了，输在了起跑线上，那基本上输掉了比赛。百米冲刺的选手常常面部狰狞。观众期盼选手打破纪录，创造佳绩。
胜利者赢得全场的欢呼，身披国旗奔跑，向观众展示自豪和喜悦，甚至把赛服扔向观众。还有什么比这更激动人心吗？
长跑比赛则不同。马拉松的起跑线上挤满了参赛选手，围观的人也不在少数。有时你根本听不见枪响，只是跟着前面的选手就出发了。
选手们并不在意是否会输在起跑线上，也没人统计过第一个出发的人最终赢得比赛的概率。关键在于按照自己最熟悉的步伐去奔跑，中间还会有能量补给的时刻。
结果并不是选手们唯一看重的——很多人并不是为名次而来，而是磨练自己意志，让自己成长，甚至有人在马拉松比赛中结交了朋友，收获了爱情，谈成了生意。
02人生的马拉松中起跑线并不重要
有人把人生看作短跑，不愿输在起跑线上，时刻拼命冲刺，一生都奋力追求功与名。无法静心享受人生，亦无闲暇去欣赏人生路上的一道道风景，一辈子都在马不停蹄、一路狂奔。
也有人把人生看作一场马拉松。起跑线并不重要。后发制人者也不在少数，而很多在起跑线抢跑的神童却在人生马拉松中败下阵来。
人生的马拉松，参与者需要有热情，有梦想，有强大的小心脏。真正享受过程的人很惜命，懂得享受每一刻。他们追求活在当下，因为人生的结果就是死亡。
他们的人生并不只为结果，只求尽人事，听天命。他们把人生看作一段旅行，品味生活的酸甜苦辣。对他们来说，过程和结果同样重要。
03选择适合自己的人生路最重要
鲨鱼、猎豹、雄鹰到底谁更快，取决于在哪里比赛。
选对了适合自己的跑道，才可跑得更快，跑更得久，跑更得远。如果不在同一条跑道上，又怎么有“输在起跑线”一说呢？
有的人不看清楚道，就跟着身边人一起跑，甚至抢跑。这条道不适合他，所以跑不快，也不一定能坚持到最后。选错了跑道，酿成了大错。
在正确的跑道上，奔跑者也需要停歇蓄积力量，需要懂得分配力量，更需要坚持。
哪条是最适合你的跑道呢？
乔布斯对电脑产品着迷，发现学校课程无益于自己的梦想，因此大一就辍学追逐电脑新产品的研发、设计；鲁迅弃医从文，因为他认为文学更能实现人生的价值，而再高明的医术也无法拯救麻木的灵魂。
因此，可以收获极大乐趣，能让你游刃有余实现人生价值的道路，才是适合于你的人生跑道。
04教育路上为何抢跑未必能赢
1教育路上频频有人抢跑
成功的教育是幸福的基石。一句“不让孩子输在起跑线上！”早早吹响了冲锋的号角。
抢跑早就不是什么稀奇事：胎儿耳朵尚未长成，就整天被莫扎特音乐干扰；婴儿视力尚且模糊，就被迫进入杜曼闪卡世界…… 揠苗助长的故事被急功近利的人玩到无底线。
应试教育中，家长更是把孩子关起来“充耳不闻天下事，一心只读圣贤书。”白天上学校，晚上做作业，周末兴趣班，周而复始，一点时间也不能被“浪费”。
且不说是否是揠苗助长，是否违背身心发展规律，很多人十年寒窗苦读，却在高考结束后“烧书”。
这种现象，暴露出了很多问题：如果我们的教育导致了学生对书本的厌恶，如果把考试结束当作一种彻底解放，那这样的教育容易使人懈怠，在人生的跑道上后劲不足。
很多人把应试当成人生的主赛道，在求学的年代全力拼杀，却在工作后发现课本知识基本没有用，有用的却是学知识时间接提升的能力。
而其它更重要的却没有针对性地学习，如情商练习、好性格塑造。当他们的工作需要创意的时候，回过头却发现没有专门的课程教他们创意思维。
如果只关心学校教育，甚至将其蜕变成极端的应试教育，怎么可能为孩子的人生打好基础。
只专注于应试教育的学生进入社会后，自然要碰壁，自然要再补习很多社会知识能力才能在社会立足。
以分数为王的应试教育，其实是一条畸形的跑道，违背人性的跑道。应该把应试教育还原为素质教育，教育中重要的不仅仅是分数，我们要理性对待应试教育。
2被抢跑的孩子为何跑不了马拉松
知识日新月异，社会复杂多变，教育必然是终身的。很多人虽然没有输在起跑线上，但因为不能坚持到底而输掉教育，输掉人生。
也有很多人在教育中冲刺过猛，太过劳累，导致人生后半程跑不动，不愿跑。还有人害怕输在起跑线上，来不及看一看脚下的跑道，结果乱了阵脚，错了方向。
严格来说，应试教育并不是一条可以保障人生的大道，它只是教育的一部分，主要可以收获知识、性格、能力、习惯等更重要的内容则需要在家庭教育、自我教育，以及社会教育中学习。
在学校教育阶段，如果一心只顾全力冲刺应试，容易选错了跑道，人生后半程自然就跑不动。
05如何赢得精彩人生
1选准人生跑道
不辨方向就开跑的教育肯定不是好的教育。教育要让人们选对自己的跑道又要树立正确的价值观，也要提供追逐梦想的能力。
如果人生要比成就大小，应该是看谁跑得更远，并不是谁跑得更早。
只有终身学习的人才能应对多变的社会。只有保持终身学习兴趣的人才能成功。
如果选对了跑道，享受教育的这段人生过程，那么人生的后半段才能跑得更平稳，更愿意持续地跑下去。
学校教育是人生中重要的一个阶段。学习者处于人生的黄金时期，身心都在快速发育，有极强的可塑性。
这个时期，培养一个人容易，毁掉一个人也容易。每个孩子都有很多条跑道可以选择，人生也有很多种可能。
那么如何选准跑道呢？
首先，兴趣当先，和上文中提到的那样，家长需要发现孩子的兴趣，帮助孩子选自己喜欢的跑道；
其次，要合理看待考试的重要性：不要沉迷于分数崇拜，毕竟考试只是为人生的事业提供基础。
另外，注意教育时间的分配：不能逼孩子将全部的青春都倾注到应试过程中，不能逼孩子拼尽全力在应试的战场上厮杀。
总之，我认为帮孩子选择跑道，家长应该至少参考四个方面：兴趣、爱好、梦想、价值。如果当前的教育做不到，那么孩子很可能已经处于错误的赛道了。
2提高长跑耐力
坚持更重要。在人生的马拉松上，如果没有坚持，就算游戏规则允许抢跑，你最终也会被别人超越。
但是反过来看，就算别人一次次超越你，如果你还能坚持在适合自己的跑道上，最后的终点也必将抵达。成功从来都不会迟到。
我们到底应该为谁坚持？一场马拉松的坚持必然是身心俱疲的历练，每个人都需要忍受痛苦。
在人生的马拉松里，享受过程也很重要。
对于我，育儿是一件快乐的事情。我享受与孩子在一起的每一个时刻。我们分享快乐，我们一起成长。
自从我成为教育工作者的第一天起，我就为这项自己喜爱的事业坚持着。在孩子的教育上，家长不能操之过急，要给自己时间思考。
06愿每一位孩子爱上这场马拉松
人生更像一场马拉松，每个人只有一次奔跑，你可以选择不同的赛道。
真正的教育不仅要教会孩子奔跑的方法，还应教会孩子如何选择适合自己的赛道，并培养孩子长跑所需的耐力。
教育之路也是一场马拉松。这场马拉松却因应试之痛而乱象百出。
我认为理想的奔跑状态是：家长享受教育孩子的过程，孩子在教育中享受成长的欢乐，而不会刻意与别人去竞赛。那么最后孩子也一定能在不抢跑的情况下早日成才。
每个人的人生其实都有与众不同的轨迹。
这场马拉松的独特之处在于，每个人都在和自己比赛，和时间比赛，因此“输在起跑线上”本身就是一个伪命题。
不要怕孩子输给别人，也不要怕孩子输在起跑线上，怕就怕我们的教育输在了奔跑的路上。
人生的马拉松，看准方向比急于抢跑更重要，选择适合自己的人生跑道才不会半途而废，才能坚持到底。
人生的过程与结果同样重要，不仅要追求人生的意义，也要享受路上的风景。
愿每一位孩子都能爱上人生这场马拉松！
