大家好！我是Jm妈妈，非常感谢马老师能给这个机会，让我站在这里与大家共同来分享育儿经验。我这人不善言语所以不太会讲，其实教育孩子这块我也没什么经验，我只想用心陪伴，正确引导适当放手，希望做好孩子的领路人。
让孩子健康快乐的成长是我们每个父母的心愿。看到我们的孩子从牙牙学语；蹒跚学步；再到如今的小小儿童，她们的变化带给我们一个个惊喜的同时，也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也要不断地学习和进步。都说3—12岁是成长的关键期，父母一定要“引领”好孩子，基础铸好了，各种生活和学习习惯“养正”了就不怕孩子不能健康成长。
生活习惯方面要从小就引导。
一年级时送女儿到学校，（那时候她才六岁）生活老师就告诉我说“你家女儿自理能力挺强，生活习惯也好，看她每次拖鞋后两只袜子套在一起塞进鞋子，再把鞋子整整齐齐放床底，脱下来的衣服也是按顺序叠起的，我问她跟谁学的？她说“妈妈教的”老师笑着讲给我听。
让她学做家务，整理房间叠放衣物，小东西学会归类，放固定地方，这样找起来也方便，让孩子变得有条理，生活习惯好了，父母也会感到轻松。不用再时时刻刻跟在后面替她收拾。
以前我总是认为孩子还小，怕她做不好，恨不得替她包办所有，从早上起床开始，刷牙帮她挤好牙膏，洗脸递上毛巾，吃饭端到眼前，做完作业也是东一个西一个的跟着整理，这样担待大包大揽的背后孩子是啥心不操更体会不到父母的辛苦。所以后来我开始试着改变自己，因为我明白过多的干预和适当的放手，培养出来的孩子一定是不同的。所以后来改变方式尽可能地放手让她去做每一件事情。
英国教育家鲁巴金曾说过：“不经过本身的努力，就永远达不到自己的目的，任何外来的帮助也不能代替她自己本身的努力。
不光家务让她学着去做，与人交往处理事情方面也从开始的引导到现在的适当放手。比如出门问路，买东西，让她带我上超市，经常角色互换来锻炼她，让她当大人，我做小孩，虽然超市那次丢了五十元钱，但孩子明白了做大人真不容易，还是做小孩幸福！以后要好好读书。
有一次让她去买电缴物业费，当时也挺担心的，因为去物业要穿过黑乎乎的夹层，夹层我第一次走都感觉都很恐怖，头顶排满粗大的管子，好阴森的感觉。再说整个夹层是大千火锅服务员宿舍，臭不说万一她走丢咋办？我应该偷偷跟在后面，而我却在楼上后窗等她的小身影出现，因为提前约定“妈妈会在窗口看着”。等她穿过夹层必须向妈妈所在窗口招手。当时等半天不见她人影，我心里开始犯嘀咕“跑哪去了这孩子？正胡思乱想间，她的小身影出现了，此时我悬着的心总算落地。当她带着胜利的姿态向我表功“任务已完成”时，我随即抱起她来了个360度大旋转，小家伙为能帮到妈妈也开心的合不拢嘴。
小时候一到冬天她总咳嗽支原体老感染，所以经常跑医院，看医生时一般都是妈妈在向医生描述病情，而我总是让JM自己讲给医生听，表达不清自己再补充。带她开B超单，听她跟医生独自聊着天
“小朋友做B超要憋尿，让你妈妈帮你买个饮料，可乐憋尿最快”
“叔叔不能喝碳酸饮料，影响钙吸收呢”
医生被她的话逗乐。
“你这小精灵，懂得还挺多”
当取药时我去了趟厕所过来，她已经递药单到取药窗口准备自己取了，随后我就递钱给她“自己去吧”
现在经常陪她一起锻炼，雾霾不能外出滑旱冰，最近她迷上了打羽毛球，总缠着我陪她打，我告诉她我陪可以但运动多长时间？学习多长时间，要进行合理安排，做完一项作业可以玩会儿，玩累了休息休息再做，必须做到劳逸结合。
不管是生活还是学习都以身作则，相信身教永远胜于言教。
让孩子爱上学习，首先我让自己变成一个爱学习的家长。周末是亲子共处的美好时光。无论多忙我都要抽空与孩子一起读书学习，学习时我尽量不看手机，想写点文字时也是用手写，让她明白妈妈是在学习不是在玩手机。写文字在提高自己的同时也希望这种爱好能潜移默化的影响她。鼓励她多写日记，把有意义的事情记下来，告诉她想怎么写就怎么写，不怕流水账，只要写，哪怕只写一句话。让她有表达的欲望，所以我规定每周必须写一篇日记，摘抄好词好句回家上交。
二十年前我就有写日记的习惯，只是后来被生活的琐碎打的凌乱早就不再坚持了。现在为了孩子重拾爱好，虽不坚持写日记，但偶尔看书写点东西的习惯还是有的。感觉语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。而文字无论什么时候都可以翻出来看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。
和孩子一起学习时，有时候在她面前我故意变得很无知，要求孩子当自己的老师，让孩子觉得那么厉害的妈妈竟然需要我来教，和她一起背单词，其实自己早就背熟了故意慢一点让她来提醒。不知大家是否留心过很多名人传记中是这样描写母亲的：母亲温柔、贤淑、善解人意，她始终默默地为孩子奉献而毫无怨言，母亲坚强、善良、有主见，好像没有什么事情能难倒她。但母亲再能干，在孩子面前都要表现得“无知”一点，“笨”一点，“迟钝”一点，表现得“和风细雨”一点，这样的话，孩子会很有成就感，感到他比妈妈“有知”、“聪明”和“敏捷”，他觉得他每天都在超过妈妈，直到有一天，他真的就超过了妈妈。
鼓励孩子做她喜欢做的事情，JM最大的优点是敢于挑战自我。第一次进电视台参加环保小记者比赛没有拿到名次她很伤心，初尝失败的滋味，感觉别人眼里优秀的自己很丢人一样，最后我讲给她失败乃兵家常事，告诉她常胜将军也不可能每打一仗都会赢，成功和失败是1:10的比例，失败一次就垂头丧气，哭鼻子算什么？要善于总结发现自己的不足，学习他人优点，争取下次取得成功。听完我一番话她才笑说“妈妈那我明年还去”。“这就对了。为了鼓励她我给报名“真.主播”后来被“真.主播”推荐去参加了2017陕西四套少儿春晚的选拔赛，再到“第八届青少年文明礼仪优秀特长生全国选拔赛”“第三届金麦克风少儿语言大赛”每次都是抱着锻炼自己的心态去参加，结果对她来说已不重要，重要的是让自己多经历，并把这种经历变成自己成长的基石；变成成长的财富。孩子的心态好了接受挫折的能力也在提高。只要孩子健健康康快快乐乐成长，做父母的就很开心！
啰嗦这么多，总之要让孩子全面发展，提高综合素质，成绩固然重要，让她有会生活的能力更重要。
孩子所有的成长荣耀，都离不开老师的淳淳教导，辛勤培育，在此感谢这一路走来为孩子们辛勤付出的所有老师，你们辛苦了！祝你们在新的一年里工作顺利！事事如意！也提前祝福大家“节日快乐！开心每一天！谢谢大家！
（家长会手稿）