《与孩子共享自然》D2

让孩子体验自然,在自然中学习,在常规生活中、在自己的身边学习,人与自然的连接从身边开始;现在城市中很少能清楚地看到星星,只是在回老时家到了夜晚会习惯的抬头看看满天的星星,想想曾经小时候讨论星星的名字,在城市基本都是带孩子去公园或爬山时一起观察;

图片发自App

今天又分享了很多好玩的游戏特别是:指鼻子游戏可以营造出神秘有趣的氛围,在一个接一个问题中可以让参与者逐渐接近谜底非常可以吸引孩子的注意力;总结在所有的游戏都要带领孩子多分享、多讨论、多少孩子们进行延展的问题;带孩子去大自然的前,我们要多和他们聊聊相关的事物,这样可以让孩子带着相关的问题去观察,去探究不同生物的生活方式,可以激发孩子们的好奇心,集中他们的注意力,使他们在大自然的观察过程中自始至终保持热情,提高孩子的积极性;每一次的外出体验回家后可以和孩子一起写写观察日记或画画或做做绘画观察日记,记录下孩子的一天观察与思考!

孩子在爬鸣沙山时我真的佩服,因为她选择没有台阶的地方跑上去的!


平时在城市里的生活所不能这么任性的玩水!

本书值得我们反复阅读,书中的游戏多带领孩子体验,我们带着孩子出去体验大自然,把大自然还给孩子,让他们自由的去探索去体验吧!美好的季节,带孩子学起来、跑起来、看起来吧!

《与孩子共享自然》D2_第1张图片
图片发自App

你可能感兴趣的:(《与孩子共享自然》D2)