小议高考与读书

  对于中国的应试教育，许多人都在评论。仁者见仁智者见智。有的人说它扼杀了学生的想象力，埋没了学生的天赋，制造了一批又一批的只会考试的学习机器，培养出来的学生越来越倾向于高分低能。

  但是舆论归舆论，绝大多数人依旧会通过高考来决定自己人生的走向。那些认为学生高分低能的人却没有了解到，每年大学生马拉松比赛，5000参赛者有3000都是清华学生，优秀的人更注重自己的身体锻炼。  那些认为应试教育扼杀了学生想象力，埋没了学生天赋的人却不知道，是课本中的知识以及那些让他们背到厌烦的古诗文给予了他们与众不同的意境。

  当我们遇到令自己动容的风景却无法表达出来时，突然闪现在脑海中先人的诗句，正好不遗余力的完美诠释了眼前的美景。在那时你会觉得背那些枯燥无味的诗句还是有用的，是那些曾经读来生涩的诗句，令你在朋友圈中彰显了自己的文学素养，升华了个人气质。

那些认为学生被培养成了学习机器的人，却不曾想过，在中国这个竞争力如此之大的社会背景之下不通过高考，有些人甚至都无法像证明自己的能力，不是没有，而是压根儿没机会。

何谈理想，又哪儿来抱负呢？

你可以说高考的种种缺陷，但你不可否认的，是它改变了许多人的命运，让无数人在绝境中看到了一丝希望。改变了自己，改变了这个时代。

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在我上高中的时候，我热爱读书并且在书中学到了很多有用的知识，但因为高考，我的书被列入闲书之列，学校差严查，班主任更是不留情面，但我还是觉得读书有用，起码就现实情况来看，他们所谓的闲书，带给我很多帮助，而课本上的知识我却从没有用到。这所以这更加坚定了我读书的决心。他们查他们的，我依旧悄悄的看，上课看，厕所看，被窝手电筒看....

常在河边走哪儿能不湿鞋。淹死的都是会水的。马有失蹄，人有失足。    天网恢恢疏而不漏。

所以我被抓了...

班主任找我谈话，他说高考在即你还有心情看这书？你考完在看不行？

如果他只是简单的说两句，可能我会低头认个错，但是他说了一句让我很伤心的话。当时被抓，我读的书名字叫《智慧》然后班主任来了这么一句话，说：“愣的啥也不知道了还智慧”    这句话我到现在还记着。

不是说他对我造成了一万点伤害，而是我觉得这句话有很多令我陷入沉思的地方，比如我读了这么多书真的没用吗？难道我真的是在浪费青春时光吗？等等等等。

但我一想起曾经的自己，我就觉得这书没白读，他有用，不光现在读，我要读一辈子。书籍使我变得更加优秀，（可能这个从考试成绩上体现不出来）使我虽然身处闹市但依旧可以远离尘世的喧嚣，看淡了人情冷暖，能明辨是非，更加珍惜身边的每一个人，那些高尚的人格，独立的品质都值得我去追求。

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我可以活出我自己。

人生路漫漫，吾将上下而求索。

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