《老路用得上的商学课》76-80学习笔记

第七十六章：1万小时定律

作家格拉德威尔在《异类》这本书中，提出了这个观点：“人们眼中的天才，之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡，变成世界级大师的必要条件。”他将此称为“一万小时定律”。

以5年、10年为人生刻度规划自己的职业生涯。运用1万小时定律的正确姿态，有三点：

1.带着目的学。（目的要明确）

2.带着喜欢学。（一定要喜欢）

3.带着环境学。（环境好胜过自己的意志力）

第七十七章：刻意练习

杰出不是一种天赋，而是人人都可以学会的技巧。掌握刻意练习，有三件事儿我们需要记住：

1.走出既有误区。

2.建立心理表征。

3.循环3个F：Focus（专注），Feedback（反馈），Fixed（修正）

第七十八章：批判性思维

批判性思维：就是对思考过程的“再思考”。什么叫“再思考”呢？下围棋的时候，你的思考过程就是自然思考，而复盘时候的反思就是对思考的再思考。因为其更纯粹，所以误区往往会少得多。

怀疑，但不否定一切；开放，但不摇摆不定；分析，但不吹毛求疵；决断，但不顽固不化；评价，但不恶意揣测；有力，但不偏执自负。

运用批判性思维，有三个技巧：

1.避免归因偏差，他说的原因成立吗？

2.识破推理谬误，他说的结论合理吗？

3.细听弦外之音，他想说没说的，话里有话的，是什么呢？

第七十九章：图形化思维

图形化思维，就是用图形的组合把我们接收到的信息，还有我们的想法直观地呈现出来。

用简单的图形，演绎复杂的思考，掌握图形化思维，你需要：

1.掌握基本模型，找到PPT里面的Smart Art。

2.了解视觉规范，尝试学习office自带的visio。

3.争取一气呵成，重要的不是信息，而是信息之间的关系！

第八十章：学习金字塔

从阅读、听课、多媒体，到现场观摩、互动讨论，再到最后能教别人，这个学习效果不断提升的过程，实际上是一个从“自学”到“大家一起学”，从“被动学习”到“主动学习”转化的过程。

利用学习金字塔，你可以：

1.复合感官，口耳鼻舌身。

2.知行合一，实践是检验真理的唯一标准。

3.教学相长，最好的学习，就是教！