2018松果11:抢答

      似乎同学们都热衷于回答问题,地理课上的一幕便是很好的例子。

    地理老师刚抛出一个问题,班级里便闹哄哄的,毫无章法,每个小组的成员都竭尽全力在讨论问题,生怕答案的专利权被别人抢了去。老师刚刚按下平板抢答模式的一瞬,教室便静得只剩下同学们激动的心跳声。我是没跟上手速的人之一,只看眼前“我要抢答”的红色按钮一闪,急忙伸出手去,猛地向前一戳,差一点儿在屏幕上留下一个洞。未及反应过来呢,耳边已是传来地理老师熟悉浑厚的声音-------第一名出来了。

                              “唉,唉!”

        后悔,后悔没能跟得上啊!惋惜声此起彼伏,有埋怨的,有失望的,那愤愤不平的声音背后,是我们希望为小组加分的集体荣誉感,是“祖国的花朵们”对知识的渴求啊!

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