再见了，我的乡村小学

“据说人是一种理性的动物。穷我一生，我都在寻找这观点的证据。”（It has been said that man is a rational animal. All my life I have been searching for evidence which could support this.）英国哲学家伯兰特.罗素这样说过。我的理解是，正常人是思维决定屁股，灵魂决定嘴巴。还有一种人或者某些人的某个阶段是屁股决定思维，灵魂丢失了嘴巴。我觉得，很多时候，我是后一种人，用一个比较贬义的词来说就是“成熟”。有时候，不成熟才是进取。心情，纯属个人心理，无关政策。

                村小遗梦

在每一个白天，几乎每一个时刻都有村小在消亡，这并不奇怪，减少了分母的数值分数的得分一定会更大些，连马云老板也用超前的智慧从经济的角度判断过，只不过这一次是轮到了我的村小。

8月30日，几乎和3年前是同一时间，在同一间会议室，坐着几乎是同一群人，听着同样严肃的调令，几分钟的时间结束了我的乡村小学生涯，而我的乡村小学也定格在了90岁这一天，我竟成了我的乡村小学的最后一任校长。

三年前，8月27日，一纸调令，我回到了阔别36年的村小成了校长。从中学到小学，是熟悉的校名和陌生的环境。看着规规矩矩的64个孩子，我心里酸酸的，一己之力，我如何能让这所曾经辉煌的学校焕发青春？

三年后，全县毕业统考第九名并获教学示范学校荣誉，一年内教师团队获得近10个县级一二等奖，这些耀眼的成绩虽然让这所喝着小清河水的村小凤凰涅槃但依然挡不住城市化的进程。

              最忆是校园

又是一天的清晨，我徜徉熟悉的校园，等待着合并学校来拉物资的车。小花园里小鸟在叽叽喳喳的叫，从李子树到银杏树，从核桃树到红玉兰，无忧无虑的；露珠挂在嫩绿的草尖，在朝阳下反射着七彩的光，绚丽却又晶莹。我贪婪的呼吸着清新的空气，等待着。

花园里汉白玉的雕像也在凝望着校门口，静静的。我好像从未仔细地看过这尊雕像，好像平静中有点点忧郁，也从未理解她的期待。到了上学时间了，学校的大门还在关着，锁着一把大锁，大门外还有一条刺眼的警戒线。我看不懂雕像的神态，她像是在等待着，等待着那些活泼可爱的孩子们，等待着看着孩子们进校门等待着看着他们追逐打闹，等待着再听一听那朗朗的读书声……这一切都成了一种奢望，视线尽头，不时闪过的只是那年老保安的身影。

其实，那年老的保安也是在无助的走来走去，要去打水烧水拿起水桶又放下，被撤并的学校还有谁来喝？楼门口还有几片碎纸，那是昨天老师们收拾个人物品时遗落的，拿起笤帚叉子扫进去后又在四处寻找着。合并了也得干干净净的呀，十年了，这里就是他的家。昨天还在暴烈的阳光下拔草，手上磨起了血泡，今天也不知道疼……

昨天，老师们都来了，退休的、考进县城的，没有人缺席，围坐在平时开会的会议室里，听我说，是例会吗？不是，我已经不是他们的校长，他们也不再是这个村小的老师。没有人具体分工，会后每个人一起清点着财物，归集造册，没有人需要我去管理，我知道，这就是我的团队，团队精神在，后孙小学就在。十只手搭在一起，十个肩膀靠在一起，相聚，不是为了欢呼，而是为了分离。

楼梯下球筐里的足球也安份地呆在那里，好几只已经磨掉了表皮起了毛，有点软，那是因为孩子们每个课间都会和它们奔跑。就是这些足球陪着孩子们走出了学校走进了县城的赛场，一个不足四十人的小学校，组一个正规的足球队都有点困难，全县女足第四名让所有人惊掉了下巴。现在，流动的音符凝结成了静止的回忆。

楼梯间，阅读空间像是一幅画卷，承载过孩子们的欢乐，课间、课前，他们曾在这里抢沙发读书，曾在这里坐着玩耍，曾在这里倒着趴着看书。茶几上，一本翻开的书静静的等在那里，彷佛那个小小的阅读者随时回来翻看一般。草绿色、白色、大红色，一切是那么和谐，那么青春。

楼道内，整洁明亮，似乎还有孩子们走过的身影。教室中，学生的课桌还静静的摆在那里，学生座位倒放课桌上，像是放学后刚打扫完卫生，等待着孩子们归来。暑期安全教育的标题还在黑板上醒目的存在着，课程表、值日表、作息时间表一切还是那么井井有条。也许，也许几十分钟后这里就是一片狼藉，这时，还是好好的。

操场的草刚刚割过，齐齐的，原生态的土地上是平平的绿。操场边，小黄杨绿了，紫薇花也开了，还有那株栽下的毛竹，原本一颗今年已是数十棵了。杏树上的杏子已经结过，只有绿绿的枝叶。据说今年桃树上的桃子好吃的很，只可惜是在假期里收获，我没能赶上尝一颗，柿子、软枣刚开始坐果，还不到成熟的时候。今年还新种了葡萄，……

树林边是厕所，是应该肮脏事实上却非常整洁的厕所。疫情期间，3名党员1名入党积极分子曾经亲手打扫擦拭过，平时的冲水、保洁也做的非常出色。

回望教学楼，楼前的法桐树已经接近四层楼那么高，没有大树就不像学校，这些参天的树木给乡村的校园平添了几分灵气。

校园西北角，师生们亲手种下的竹子已经成林，密不透风的，随风摇曳的竹叶诉说着校园主人的风骨。那个种下它们给它们浇上第一桶水的孩子已是翩翩少年，那个挥锨挖坑刨土的老师已是两鬓染霜。

还记得校园的那些花吗？盛开的红玉兰像展翅的蝴蝶，墙边的月季像春姑娘的脸，我栽种的那盆栀子玫瑰不但长青而且开花曾让你们嫉妒，紫叶李、绒线花、紫桑葚……

我的老家就在离学校不足百米的小巷，三年了，我工作日回家的次数不足十次，学校成了我最熟悉的地方花费精力最多的地方。

别了，承载着全体后孙小学人情感和梦想的校园，别了，这方家乡的热土。从1930年祖先辟地办学到2020这一天，九十年来，文脉缕缕不绝，小清河水还在流，一溜边河沿人早已走向四面八方。

感谢那些帮助过我和我们的朋友们，感谢上海互加团队的引领和支持，感谢河南彩虹花团队每天清晨的陪伴，感谢北京感恩公益基金会助我圆梦，感谢永汇化工、天齐磨具、硕蕾光伏的帮助，感谢各村两委的合作和支持，感谢给我写过《乡村小学的贵族诗意》的隋先生的谬赞，也感谢各位家长的理解与支持……

              那些人，那一刻

中午，望着拆散的白板，我没有任何胃口，只想静静的坐在那里呆一会。曾经的家长和老乡李悦怕我难过，一中午都没有吃饭陪我聊天。家近的同事送来了热的饭菜，邻居们都做好了饭来邀请我去他们家里吃。傍晚，当最后一辆拉物资的卡车驶出校门，邻居们和几个家长围上来和我道别。我真的没有做什么，只是为学生为学校尽了心而已。这三年，直到那一刻，我个人没有得到任何表彰和荣誉，但就在那一刻，我却真的体会到了金杯银杯不如老百姓口碑的含义。

强忍着情绪挥手告别，汽车开到的那一刻却再也忍不住眼泪。不是对校长职位的留恋，是对这片倾注了我和同事们心血的校园和乡亲们的留恋。任对面刺眼的车灯刺激着双眼，感受不到痛楚，因为泪水已经成了最好的屏障。

几次提笔竟不能成文，拖至今日方把零星记忆补记于上。

再次把隋先生的文章附上，这是我最喜欢的文章。《乡村小学的贵族诗意》