Hello,我是飞鸽
演讲教练1对1：你本来就有！强大生命力！
本文已征得小木同意公布网络～
这次倾听的是：一位冷白皮黄发97年的运营小哥哥，暂且叫小木吧。
我从这次的经历中收获了很多！比如，演讲技术、高绩效教练、自信3个方面都得到了精进，感恩小木的无条件信任和坦诚，才让我们都有所收获！
阅读本文你将收获：
一、如果你想学习演讲技术，你可了解到：
1.如何聚焦演讲的主旨？
2.如何确认演讲的目标受众？
3.如何选择故事的数量？
二、如果你想学习教练技术，你可了解到：如何倾听、提问、反馈
三、如果你想学习如何变得更自信，你可了解到：如何自我肯定，如何定目标，拿结果。
下面是我与他共同经历的一段生命力探索旅程：
我问他：你想讲什么？他说我想要【独立】。
我：“OK，关于独立，你能不能跟我分享，你会用什么样的故事去说明你的【独立】呢？”
小木：“在我以前的公司，曾经有1个人（且叫他小A）来面试。但是小A却带着他妈妈来面试，而大部分时间都是他妈妈在跟我进行面谈和交流。这时我就感觉很明显，他不太够独立。
当时，领导说，这样的人不能要。但我决定跟领导申请，我说这个人我想要，交给我，我可以带好。
于是，这个人就顺利入职了。而最终的结果是：小A在这个公司做了四年，现在已经成为非常优秀的经理了。”
我：“为什么别人都不愿意要他，你愿意呢？”
小木：“因为我看到他的时候，我就看到了我自己。我看到他现在很内向，跟当初的我一样。”我在纸上画了一幅画，我问：“你觉得是什么让小A从一个快枯萎的小树丫成长为一颗茁壮的大树？”
小木：“因为认可”。
我：“谁认可了他？”
小木：“我认可了他”。
我：“为什么你愿意去认可他？为什么你愿意去浇灌他，让他从一个快枯萎的小树丫成长为一颗茁壮的大树？”
小木：“因为我看到它就等于看到了曾经的自己，曾经的我也非常内向。因为我妈妈很爱说我，不管我做什么事，她都会来说我，长期以往让我形成了我很害怕去做某个事情，我不敢去做某个事情。我害怕做这个事情，它会不完美。但是现在我改变了，我可以认可自己了，所以当我看到他的时候，我也愿意去认可他。”
我：“是谁教会了你认可自己?你是天生就会的吗？”
小木：“那要说到我爸爸。是我爸爸给了我勇气。”
我：“你能举个例子吗？你可以分享一个你印象最深刻的事情。”
小木：“比如说我的爸爸，他是做工程的，有一次他在工作当中不小心把他的手指给切没了，断了一根手指。但那一刻，他没有说任何的话，没有表达出非常疼痛的感觉，他也没有因为这样而从此垂头丧气，自暴自弃。他仍然很风轻云淡地去生活，去工作。因为他要赚钱养家。
所以当我看到我的爸爸，他因为要赚钱养家，而当遇到困难时，他并没有被这个困难打倒，而是用积极的心态去面对，或者该干嘛干嘛，积极的前行。从那一刻开始，我就在想，我被我妈数落的那些东西，根本都摆不上桌面。跟我爸比起来，这些东西算什么？
所以我的爸爸给了我面对困难的勇气，他告诉了我，当中我们定好目标以后，如果出现困难，我们可以勇敢面对，一定有其他的办法去解决它。”
我：“好的，这么听下来是你爸爸以身作则给了你榜样的力量，比如，他用行动告诉你，定了目标，遇到困难，他会积极勇敢的去面对它，这给你带来了更多的勇气，对吗？”
小木：“对的。”
我：“好的，我们梳理一下。你刚刚说小A，他之所以会从干枯的小树丫变成一棵茁壮成长的大树，是因为你去浇灌了它，你认可了他。于是，我问你这个认可从哪里来？你说从你爸爸身上来。但是你刚刚举的例子，我并没有看到你爸爸在认可你，只是说你爸爸在另外一个方面(目标)引领了你。所以，第1个故事跟第2个故事之间有什么关联呢？你认可小A的能力是从谁身上学来的呢？”
小木：“从我爸爸这里学来的。”
我：“你曾经做错了什么样的事情，你爸爸是怎么对待你的？他又是怎么认可你的呢？”
小木：“比如说我，我上次考了28分，这次考了56分，我的爸爸会说看到我进步了，看到我成长了。
当时呢，老师说你这个成绩是上不了二年级的。我的爸爸就来问我说，你想要去读二年级吗？他给我定目标。我说我想读，这时候我的爸爸就会基于这个目标给我解决方案，他就说好，你想读，我会给你报补习班，你去上。同时，他还会给我很多其他资源方面的支持。”
我：“好了，到这里呢，我想确认一下，你觉得小A从干枯的小树丫变成一棵茁壮成长的大树，它的关键到底是什么呢？”小木：“两者都有，首先是，我会看到他的进步，我会夸他。
同时，我会给他定更高的目标，并给他机会，让他去尝试做一些事情，接着给他辅导。
我：“到这里，问题已经出来了，你之所以成长了，变得勇敢了，是因为你爸爸用了3种方法对你；第1，是看到你的进步，夸你，比如你原本只有28分，他说你现在能考56分。第2，是他给你定目标，问你是不是要上2年级。你说要上。第3，是他对你的目标给予支持，他给你安排辅导班。
而你把你爸爸对你的方法，用到了小A身上。
那么请问，在这个有限的7分钟演讲时间里面，你到底想要传达哪一个核心的主旨呢？”
小木：“我觉得还是“夸”吧，因为如果站在听众的角度的话，可能大家会更喜欢这个主题。”
我：“没有调查就没有发言权。你为什么觉得下面听你的演讲的人都是想要听“夸”这个故事的呢？”
小木：“因为感觉大家在工作中，都是经常互相指责、批评、不允许自己犯错什么的。”
我：“好，我不管下面的听众是谁，想听什么。我只想问你想讲什么？你真正想将的是哪个？你要知道，你这篇演讲不仅仅只能够在公司的舞台上面呈现，以后你可以到不同的场合，你都可以呈现这个演讲，你甚至可以把它写成文章，你发布到网络，影响更多的人。你要做的就是思考清楚，你这篇演讲要影响的是哪一类人。
如果你要影响的是一群害怕犯错的人，那么你就可以选第一个主旨“夸”。
如果你想要去，影响的是一群不敢定目标，不会定目标，不懂得如何去面对困难，寻找解决方案的人。那么你可以选第二个。
所以问题来了，你到底想要影响的是哪一类人？
小木：“我想影响的是第二类人，我要选第2个。”
这次的小木非常的坚定。
有一段话，我当时没有说，我想在这里补充：当我们去做演讲，底下坐着100个随机而来的人，但我们永远不太可能完全打动、影响这100个人。这里面能影响我们的目标受众就已经很不错了，也许我们的目标受众，只有50个人。因为每个人的经历、出身、认知、需求不同。
我们要做的就是，带着我们的信念和价值观，继续到下一个100人的舞台当中，再去寻找下一批目标受众，还是只有50人被影响了。就这样持续循环。
在这个过程中，也许我们会收到一半不理解、误会、质疑等等的声音，但更多的是会收到来自目标受众中50人的成长、喜悦、感恩以及信念的传承，即便不是50人，而是5人，但已然功德无量。
这我们愿意吗？如果我们愿意，我们就可以去做了。
所以，我们永远要知道我们想要做什么，以及我们为什么要做。
我：“我是一切的本源。既然想清楚了，就可以去做了。你现在还有3个确定的事情：
第1，你要传递什么信念和价值观？我想现在你已经知道了。
第2，你可以选择哪些素材去传递你的信念和价值观？你现在有2个故事。
第3，7分钟的时间里，你要选几个故事去传递你的信念和价值观？
对于故事的选择，你可以选1-3个，不要超过3个。我给你画了一副图。“
我：“所以，你现在打算要选几个故事？”
小木：“我想选2个”
我：“好，你可以去准备了。你现在要去准备演讲了，如果满分是10分，你对准备好这篇演讲的信心有几分？”
小木笑着说：“9分！”
我：“那1分差在哪里？”
小木继续笑着说：“不能让自己太骄傲了！”
我：“好！有9分，我相信你完全可以的！你的演讲将能影响一群人！它非常有力量！很开心今天能与你对话”
最后，来看看小木的复盘,复盘就是见自己见天地见众生的第1步：
Hello,我是飞鸽