真善美

   在生活中，工作中，你肯定是会遇到听到或者见过这个的三个字“真 善 美”，你很熟悉对吧，可是，你有没有真正的思考，这三个字到底是什么意思呢？今天的文章，我就你一起来谈谈，这三个字，到底是个什么意思？可能是我理解的有误，敬请批评指正，好的，那我们现在开始：

第一、 真

   第一个和你分享的字：“真”，在我的理解真，这个真是具有两个含义：第一个含义，就是我们要追求真理，就拿终身学习这个角度来说，我们学习就要学习最本质，最科学，最前沿的知识，就如现在我现在学习的脑科学，神经科学，进化心理学这方面的知识，那有的人会问我了，哪里有这方面的知识呢？在那些科学研究里，在权威期刊，在哪里最严谨的学术论文里去找，而不是，仅仅为了让你感受快乐的，让你感受到舒服的，各种各样的新闻媒体和娱乐信息里，这些信息，只会掠夺你的注意力，让你变得越来越笨，想要自己变得的更加聪明，就多学习那些最本质，最科学的知识，可能当时，你学习的过程中，你会感觉到难受，那就对了，这些你看不懂的，你认为很难受的知识，在输入你的大脑的过程中，就是在改变你的大脑，重塑你的大脑，随着你学习的越来越多，一旦，这些认知进入你的大脑中，你也会变得越来越舒服，越来越快乐。

   第二个含义，就是要追求事实，直面问题，我有一个习惯，一旦遇到问题的时候，我第一时间，就是会问自己，发生这样的现象的事实是什么，问题的本源是什么。就如同前段时间，我和你分享的，发生了一个事实。有两个方面的思维方式，一个是线性思维，还有一个是系统思维，所谓的线性思维，就是头痛医头，脚痛医脚，找出最本质的原因，而系统思维，从整个系统的角度来考虑问题，线性思维就是要不断的寻求最本质，最核心，最本源的原因，而系统思维，主要是系统的元素，目标，关系这三个角度来思维问题。

   但是，当遇到问题的时候，我们普通人，是很难直面现实，直面问题，从事情本的角度上来考虑问题，因为我们每个人都遗传了，原始人给我们遗传的情感模块系统，一旦发生问题了，我们很容易难受，心理学上有一个损失厌恶说的就是这个道理，一旦我们取得一定成绩了，我们就会感觉到非常快乐。这就是人的天性对于我们追求真理的干扰。

    因此，追求真，可以从追求真理这个角度，也可以是追求事实正角度，但是想要追求真理真的很难，因为我们都是人，我们都携带原始人遗传给我们的情感模块系统，我们很容易难受，我们也很容易快乐，就是因为有这些情感模块系统干扰，我们会感觉到忘乎所以，失去追求真理的可能性。

第二、 善

说完了真，现在我们来说说“善”, 很多人，看到这个善，就会想到了善良，这个和善良关系不是很大。我所理解的善，是指目的，目标，动机。什么意思呢？也就是说，我们做什么事情，我们采取什么策略和方法，我的目的，我们的目标和动机，都是具有正面的，都是积极向上的，不仅仅是让自己变好，让自己有成长，更为重要的是，要让别人有成长，从更远的角度，从更大的角度上来说，能够为这个社会，为别人创造更大的价值，更有利的价值。真才是真正的善。

比如说，我学习脑科学、心理学、神经科学的目的，不是像那些商家一样，那些销售者一样，仅仅是为了让自己获利，为了创造更多的经济价值，而损失别人的利益，而是，为了能够通过以这些知识为工具，能够影响孩子的认知，帮助孩子成长，让孩子变得越来越好，让他们每天进步，每天成长，拥有良好的生活习惯和工作习惯，这才是我的最终的目标。

当然，在我们的生活中，目标是善的，动机是善的，但是，他们采取的方法和策略，不是很正确，会让别人非常的难受，比如说，我遇到的那些不懂教育的家长，每次我将孩子的情况和家长分享时，并引导怎么样教育孩子的时候，最终家长，还是因为自己太难受，用原始人遗传给他们打骂孩子的方式来教育孩子，最终与自己的目标偏离的方向，这是我很不愿意看到的场景。

因此，无论我们做什么事情，最终不要忘了自己的初衷，我们就是让自己变好，让别人变好，让这个社会变好，让这个世界变好，目标一致，行动才会一致。

第三、美

   说完了真和善，我想要和你分享的一个字“美”，可能你会理解成审美，美丽等方面的内容。但是我更加的认为，这个美，是指创新，创造。

比如说，在做同样一件事情的时候，对于那些追求美的人，他们知道规矩的重要性，更为重要是，他们在遵守规矩的同时，能不能有所创造，有没有新的东西出现。面对同样的一个问题，之前我有解决问题的方法，但是这次我有没有最新的解决问题的方法，有没有更高效的解决问题的方法，总是追求新的思想，新的方法和策略，以最的短的时间来，完成同样的一件事情。

这就是我们要和你分享的美，在生活中和工作中，我们总能够听到和看到这样的人，说，每天都是做重复的事情，真的很麻烦啊！确实是的，但是我会想，同样做这样的事情，有没有一些创新呢？有没有新意的呢？当你将这些想法告诉他们的时候，他们还是循规蹈矩，做同样的事情，用同样的方法，最本质的原因，就是他们不愿意去改变，不愿意去思考。

比如说，就拿暑期运动打卡这个事情来说，之前我只是和孩子说，暑期要锻炼身体，要每天打卡，可是仅仅是去说是没有用的。今年我就新的创新，首先，就是每天打卡后，打卡人，写上自己的名次和名字；其次，每天全部打卡结束后，要来一个总的反馈，一个月来一个大的反馈；有这些新的举措和创新后，这个暑期，孩子们的积极就越来越高，每天5点多就起来锻炼身体打卡，形成一种全班锻炼的积极的氛围，更为重要的是，这培养了孩子良好的习惯，锻炼学生了品质，促进孩子进步和成长。

因此，追求美，就是追求一个创造，一种创新，而不是一种审美，追求美的人，他们的大脑永远都在思考，不断的在运转，每做一件事情，对于他们来说，都是一种享受，遇到这样人，不是挺好的吗？

总之，今天和你分享了，我大脑中对于“真、善、美”，期待今天的文章能够给你带来一些启发。