【回眸影响力】眼中有光，向暖而行

眼中有光，向暖而行

文/张爱敏

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11月7日，第二届河南最具影响力教育人物颁奖盛典暨“影响中原•出彩人生”高峰论坛在河南人民会堂隆重开幕。我们中原名师郑美玲工作室的14位学员也如约而至。

这是一场精神盛宴，虽然凌晨四点起床，虽然一天坐了8个小时，虽然颈椎隐隐作痛，但我依然精神饱满，处于亢奋状态，再一次坚定信念：眼中有光，心中有梦，脚下有路，向暖而行。

让我们把目光再一次定格，回眸30位影响力校长、教师、班主任的心路历程：

一位好校长，就是一所好学校。10位影响力校长，无论身在省会、乡镇、村小，都能守住初心，砥砺追寻一种诗意栖居的教育生活。

作为教育人，我们都要思考：培养什么人，为谁培养人？如何培养人？

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我们不仅要有信仰，有专业，更有担当的精神。我们要用实际行动诠释了真正的教育，真正的教育就是像野花一样自由自在生长，就是向真向善向美，就是彼此影响，彼此崇拜。

优质的教育取决于教师，取决于课堂。唯有立足课堂，播撒知识，构建课程，才能以智慧点亮生命之光。唯有从教学走向教研，从课本走向课程，从“教我我”但“我要学”，才能真正以教书匠走向教育家，让成长之姿态崛起，让专业之力量名扬。

听！最具影响力教师的慷慨陈词：

郑美玲老师回首成长，用九个字来表达——定目标，沉住气，悄悄看。她说，作为老师，我们不是英雄，但我们可以成为创造英雄的人。在课堂上，我们可以让答案再飞一会儿，我们可以给孩子一根绳子，让他自己爬上来。我们都知道，点亮别人聪明的聪明才是美丽的聪明，而这份聪明你我都值得拥有。如果我们都拥有了，那我们就是最美丽的人。若爱，请深爱；若教，请全力以赴。

刘忠伟老师说唯有学会清零，修炼自己的学术，修炼自己的心智，让自己成为最想要的自己。

刘娟娟老师说23年来，她只做研究，只研究一件事——习作教学。从最初的12册读写，《习作教学专著语言密码》的出版，都是长期做一个研究的结果。天道酬勤，越努力越幸运。

魏巍老师说成长其实就是个人内心一种力量的觉醒，成为有格局、有境界的人。同时，还应该提高学术意识。

……

是的！“你的一生，我不止借一程，你颁给我的奖杯很有份量，我努力让自己更有份量。”

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最后，让我们再一次走近老班，老班事是天底下最小的官，但却身兼数职，集智慧与能量于一身。一间教室，就是个世界，一个充满温情的世界，一个充满希望的世界，一个彼此点燃，彼此摆渡的世界。

是的！教室就是田野，班级就是舞台，每一天都是彩排，努力耕耘，用心舞蹈，一切都是最好的安排。“忙碌成诗，烦琐当歌”，这就是班主任，平凡，绝不平庸。

让我们再一次重温专家的治校之道，治班之法：

瞧！袁振国说“教育的新理念：学校的最高竞争力来自文化”，李慧军说“教育因适度而精彩”，李明论“影响，孩子的使命担当”……是的！校长手里不应拿着辫子，而是举着旗帜。请把变压力为动力，变动力为能力，变能力为魅力。

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看，杨卫平老师用“教育，当是一幅画”之比喻诠释教育至真至纯；吴红霞老师用“让教育充满情怀”，让影响生发力量，之课程设计来演绎教育之向美而生；干国祥以“点燃·率先·照亮”来阐释什么是真正的校长之道；田冰冰老师以“家校：从单兵作战到智慧写作”为题目分享课程设计的丰富多彩；丁如许老师幽默风趣，让人忍俊不禁；陈宇老师把班级活动做成系列，还让班级管理更具专业性，活出了班主任的幸福感，尊严感；……

永远眼中有光。

永远向暖而生。