考试科目：大学语文
考核要求：语文基础知识：语言知识，文学常识，文体知识辨析，重视文言文精读篇目的词语翻译及理解。阅读与分析：识记精读、泛读篇目的作者、国别及文体，理解精读篇目的主旨及思想意义，理解篇目的结构及主要段落表达的思想与感情，领会精读篇目的主要写作方法。
考核形式及试卷题型：
1、试卷总分
本课程试卷满分100分。
2、考核方式
本课程采用闭卷笔试。
试卷题型：本课程考核的试题类型有：单项选择题、填空题、简答题、翻译题、阅读理解题等等。在一份试卷中，具体题型的选择与分值比例根据具体情况决定。
参考资料
徐中玉、齐森华主编.大学语文(第十版) .上海：华东师范大学出版社，2013年第十版（书号ISBN：9787567503410）。
考核内容和要求
第一章 仁者爱人
【考核目的】通过考核，使学生了解《论语》《孟子》《墨子》《战国策》的主要内容及所选篇目的基本内容；理解孔子、孟子、老子核心思想和主要成就；掌握杜甫诗歌的主题和艺术特色。
【考核知识点】孔子、孟子、老子的核心思想和主要成就；杜甫文学思想和成就。
【考核要求】
识记：《论语》《孟子》《墨子》《战国策》的基本内容及所选篇目的基本内容。
理解：孔子、孟子、老子核心思想。
应用：杜甫诗歌的主题和艺术特色。
第二章 和而不同
【考核目的】通过考核，使学生了解《老子》《庄子》《左传》《国语》的基本内容及所选篇目的基本内容；理解这些作品中体现出的“和而不同”的理念；掌握莫言文学成就和所选篇目的主题。
【考核要求】
识记：《老子》《庄子》《左传》《国语》的基本内容及所选篇目的基本内容。
理解：作品中体现出的“和而不同”的理念。
应用：莫言文学成就和所选篇目的主题。
第三章 以史为鉴
【考核目的】通过考核，使学生理解“以史为鉴”的内涵和意义；熟悉《国语》和贾谊、欧阳修、余秋雨等作家作品；掌握所选古代文论篇目中的主要观点。
【考核知识点】《国语》和贾谊、欧阳修、余秋雨等作家作品；所选古代文论篇目中的主要观点。
【考核要求】
识记：课本中所选《国语》、贾谊、欧阳修的作品。
理解：“以史为鉴”的内涵和意义。
应用：所选古代文论篇目中的主要观点和启示。
第四章 胸怀天下
【考核目的】通过考核，使学生理解作家作品中体现出的家国情怀，掌握李白、杜甫、辛弃疾、马丁路德金等人文学思想和主要成就；掌握所选作品的主题和艺术特色。
【考核知识点】李白、杜甫、辛弃疾、马丁路德金等人文学思想和主要成就；所选作品的主题和艺术特色。
【考核要求】
识记：李白、杜甫、辛弃疾、马丁路德金等人文学思想和主要成就；所选篇目名句背诵。。
理解：作家作品中体现出的家国情怀
应用：课本所选李白、杜甫、辛弃疾、马丁路德金等人作品的主题和艺术特色。
第五章 故园情深
【考核目的】通过考核，使学生了解作品中体现的故国故土之思；掌握庾信、季羡林、余光中的思想及成就；理解庾信、季羡林、余光中 作品的主题及艺术特色。
【考核知识点】庾信、季羡林、余光中的思想及成就；理解文本的主题及艺术特色。
【考核要求】
识记：庾信、季羡林、余光中的思想及成就。
理解：作品中体现的故国故土之思。
应用：庾信、季羡林、余光中作品的主题及艺术特色。
第六章 礼赞爱情
【考核目的】通过考核，使学生了解爱情的真谛；掌握《诗经》的内容和特色以及《蒹葭》的主题和特色；掌握《聊斋志异》的主要内容和文学地位；掌握白居易、陆游、蒲松龄文学思想和成就；理解课本所选白居易、陆游、蒲松龄作品的主题及特色。
【考核知识点】《诗经》《聊斋志异》的主要内容和文学地位；白居易、陆游、蒲松龄文学思想和成就；课本所选《诗经》篇目及白居易、陆游、蒲松龄作品的主题和特色。
【考核要求】
识记：《诗经》《聊斋志异》的主要内容和文学地位；白居易、陆游、蒲松龄文学思想和成就；名篇名句背诵。
理解：古人作品中的爱情观。
应用：课本所选《诗经》篇目及白居易、陆游、蒲松龄作品的主题和特色。
第七章 洞明世事
【考核目的】通过考核，使学生能洞察世事；掌握沈既济生平创作和《枕中记》创作思想；掌握鲁迅、老舍、钱钟书三位文学大家的文学思想和主要成就；理解课本所选鲁迅、老舍、钱钟书作品的主题和艺术手法。
【考核知识点】沈既济生平创作；《枕中记》创作思想和特色；鲁迅、老舍、钱钟书三位文学大家的文学思想和主要成就；课本所选鲁迅、老舍、钱钟书作品的主题和艺术手法。
【考核要求】
识记：沈既济生平创作；鲁迅、老舍、钱钟书三位文学大家的文学思想和主要成就。
理解：作家透过作品对世事的看法和立场。
应用：《枕中记》创作思想和特色；课本所选鲁迅、老舍、钱钟书作品的主题和艺术手法。
第八章 亲和自然
【考核目的】通过考核，使学生敬畏自然、走进自然，思考人与自然的关系；掌握柳宗元、徐霞客、徐迟、东山魁夷等作家的创作思想和主要成就；课本中所选柳宗元、徐霞客、徐迟、东山魁夷等作家的作品的主题和艺术手法。
【考核知识点】柳宗元、徐霞客、徐迟、东山魁夷等作家的创作思想和主要成就；课本中所选柳宗元、徐霞客、徐迟、东山魁夷等作家的作品的主题和艺术手法。
【考核要求】
识记：柳宗元、徐霞客、徐迟、东山魁夷等作家的创作思想和主要成就。
理解：人与自然的关系。
应用：课本中所选柳宗元、徐霞客、徐迟、东山魁夷等作家的作品的主题和艺术手法。
第九章 关爱生命
【考核目的】通过考核，使学生关爱生命、珍爱生命；掌握巴金、史铁生、迟子建和欧亨利的创作思想和文学成就；课本中所选巴金、史铁生、迟子建和欧亨利作品的主题和特色。
【考核知识点】巴金、史铁生、迟子建和欧亨利的创作思想和文学成就；课本中所选篇目的主题和特色。
【考核要求】
识记：巴金、史铁生、迟子建和欧亨利的创作思想和文学成就。
理解：巴金、史铁生、迟子建和欧亨利等作家对生命的理解和审视。
应用：课本中所选巴金、史铁生、迟子建和欧亨利作品的主题和特色。
第十章 浩然正气
【考核目的】通过考核，使学生了解正气和气节；掌握韩愈、柳宗元、全祖望等作家的文学思想和主要成就；理解课本中所选韩愈、柳宗元、全祖望等作家作品的主题和艺术特色。
【考核知识点】韩愈、柳宗元、全祖望等作家的文学思想和主要成就；课本中所选韩愈、柳宗元、全祖望等作家作品的主题和艺术特色。
【考核要求】
识记：韩愈、柳宗元、全祖望等作家的文学思想和主要成就。
理解：作品中体现出的民族气节和凛然正气。
应用：课本中所选韩愈、柳宗元、全祖望等作家作品的主题和艺术特色。
第十一章 冰雪肝胆
【考核目的】通过考核，使学生培养高尚的情操，顽强的意志、乐观豁达的精神；掌握张孝祥、施蛰存、汪曾祺、张洁等作家的生平及文学创作；理解所选篇目的主题和特色。
【考核知识点】张孝祥、施蛰存、汪曾祺、张洁等作家的生平及文学创作；课本所选张孝祥、施蛰存、汪曾祺、张洁等作家作品的主题和特色。
【考核要求】
识记：张孝祥、施蛰存、汪曾祺、张洁等作家的生平及文学创作。
理解：作品中体现出的高尚的情操，顽强的意志、乐观豁达的精神。
应用：课本所选张孝祥、施蛰存、汪曾祺、张洁等作家作品的主题和特色。
第十二章 诗意人生
【考核目的】通过考核，使学生了解作家的人生态度和生活态度；掌握陶渊明、苏轼、朱光潜等作家的文学思想和成就；理解课本中所选陶渊明、苏轼、朱光潜作品的主题和特色。
【考核知识点】陶渊明、苏轼、朱光潜等作家的文学思想和成就；课本中所选作品的主题和特色。
【考核要求】
识记：陶渊明、苏轼、朱光潜等作家的文学思想和成就。
理解：作家的人生态度和生活态度。
应用：理解课本中所选陶渊明、苏轼、朱光潜作品的主题和特色。