听课，我们奇妙的世界

齐读，建议：可以请个别学生读。

劲吹，这个词要解释一下。

出示句子。

学生齐读，建议：先请个别生读，再齐读。

出示幻的生字。

生提需要注意的方面。

师范写，生在书上写一个。

师：评价，三星，再同桌评一评。

汇报：

天空与大地，板书

生汇报，板书，

太阳，云彩，雨点，余晖，群星，

看视频，很美

带着想象读一读2-8自然段

板书：看到，想象

生直接写在书上，建议：可以写在学习单或是课堂作业本上。

这个小练笔对于学生来说有点难度，要想写出美文，并没有那么简单。可以降低一点梯度，给学生一些支架，让他们写得更容易一些。

出示评价标准

交流：

修改后的句子不够通顺。

开头应空两格