十个月自我提升计划--科学素养(20)

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昨天我们了解到:一切生物,包括人类都是基因创造的机器,我们都是基因的奴隶,我们肉身会衰亡,基因却可以永远传承。

今天我们了解基因是如何操纵我们的“身体”,并思考我们人类是否可以摆脱基因的“奴役”。

❶  DNA是什么?

这世界各类繁多的生物,形态各异,但所有生物的基本化学结构却又相当一致,尤其是“复制器”——DNA。

1、DNA由核苷酸组成,核苷酸只有4种,在所有的动植物中都是一样的,但其缠绕交织、排列组合的顺序会不同。

2、具有双螺旋结构的DNA分子一直在做两件事:自我复制与制造蛋白质。其实,创造人体是基因保持自己不为的一种手段。

❷  基因的特点。

生物个体的生命短暂,但基因的本体却几乎能地久天长。它们能通过一系列不同的生物个体得以延续而生存下去。

1、把基因定义为自然选择的基本单位可以说是最方便、最准确的说法。

2、基因不会衰老,它可以通过自我复制,绝大部分能完事无损地从一个个体转移到其子辈、孙辈,而生物个体或种群则没有这样的能力,它们不具有这样的稳定性与一致性,因而并不是一个自然选择的基本单位。

3、对于个人基因而言,它的基因是与其不共戴天的竞争者,其余基因都只是环境的一部分。因此基因的“适者生存”不仅仅指间接通过个体的性状适应自然环境,也是指适应自己所处个体或种群内部的基因环境。

4、基因在生存意义上固然独立且自由,但在间接控制生物个体这个意义上,它们又必须相互协作。

❸  有性生殖与个体死亡。

把基因看作遗传的基本单位有两个主要的事实依据:有性生殖与个体的死亡。

1、基因都是自私的,只要这个基因控制的性状比起它的竞争对手更有利于生物的戚,它就有可能永远存续,直到被比它更优秀的基因淘汰。

2、生物的性活动与染色体的交换,发挥着跟“原始营养汤”类似的流动性的作用。所以,生物基因库只是一种新的“营养汤”,区别是现代基因的基本生存方式是不断地制造一个必将消亡的“生存机器”。

❹  生存机器的进化。

“生存机器”一开始只是作为基因的储存装置而存在的。

1、生物进化在不断分支,最终形成现在精彩纷呈的动植物世界,而因为复杂,需要不同基因相互配合。进化选择了最善于协同的基因。

2、尽管我们可以把个体看作基因的集合休,可在探讨实际问题中并不问题要提到基因,而只是基于个体行为进行描述。不可否认,一个“生存机器”看上去具有自主性与目的性,例如寻找食物、配偶,甚至作为人类,我们有主观意识。

❺  基因对“生存机器”的控制。

1、基因只对间接地控制行为,当“生存机器”进行操作时,基因只能在一旁等待结果。这了保证自己的存续,基因做出了类似预测未来的事情,并事先做好部署。

2、为了适应复杂多变的外在环境,基因赋予“生存机器”最为有利的能力之一就是学习。学习的不断进化,似乎最终导致了主观意识。

3、本来基因是策略制定者,大脑是执行者,但随着大脑的日趋发达,逐渐地,它不仅仅负责管理“生存机器”的日常事务,也获得了预测未来并做出相应安排的能力。它甚至有能力拒绝服从基因的命令,例如拒绝生育后代。

4、“生存机器”最终从主宰他们的主人即基因那里解放出来,变成有执行能力的决策者。仅仅就这一点而言,人类是非常特殊的。


10个月阅读40本书,包括:自我管理、沟通协作、心理学、逻辑思维、社会素养、科学素养、艺术素养、商业素养、哲学素养、生活,每周一本书。希望能够做到——今天比昨天聪明一点点。

这是科学素养部分——《自私的基因》 (作者 理查德·道金斯)精读版的阅读笔记。Day-2/6。

Keep going.

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