一次家长会发言稿

        尊敬的李媛老师，各位家长大家好！我是可意的爸爸。我的名字叫金勇。与宋磊老师文章写的武侠小说的作者金庸先生重名。是同音不同字。我是勇敢的勇。今天在这里进行交流，其实心中很矛盾。因为自己不知道怎样做才是对的。感觉这些年忙于工作。忽视了自己的学习。特别是家庭教育方面的学习。在这里首先要感谢李媛老师的分享。让我拜读了李学静老师和宋雷老师的文章。先谈一下，拜读两位老师文章的几点收获。李老师的文章。由道而弗牵则和强而弗抑则易。开而弗达则思。这句话出自《礼记、学记》。意思是说高明的教师的教学。在于善于引导。要引导学生。但决不能牵着学生的鼻子。要严格要求学生。决不使学生感到压抑。有问题启发学生思考。绝不把最终结果端给学生。引出思考的重要性和思考的力量。通过与家长交流由表面现象直指背后的问题。也可以说有表面的行为。深层次的挖掘背后的观念。我认为，李老师是从道与术来引导孩子和家长对观念的改变。在这里我说的道是思想。术是技巧方法。我总结了。有三点道数。第一点道是，相处方式行走高度。对应的术是，陪着你训。第二点是，言行举止，行走宽度。对应的术是，言传身教。你三点是，主要高度。行走效度。对应的道是，读不入书。推送李老师文章的收获。读书的重要性。这有一句话。希望能与宋老师写的这篇文章的用苦良心产生共鸣。这句话就是，阅读这口径值得一直坚持挖下去。因为那里藏着不可预计的优秀的自己。在一点收获就是。家庭教育的重要性。我非常赞同宋老师的观点。可以说，收获很多。感想也很多。心中感慨也很深。心中有许多说不出的滋味。因为自己作为一名父亲，很多地方做的不够好。不够称职。在今后一定努力做好吧。现在努力还不晚。在这儿就谈两点干想吧。第一点。大家都知道北宋文学家王安石创作的伤中永。伤中永的故事流传至今。你个人都知道这个故事。我想，这就是一个家庭教育非常失败的案例。我们可不希望我们的孩子。出现小时了了大未必佳的情况。很多小孩子。看起来非常聪明。等到大学的时候就差了。教育孩子和种花一样。不要太多反而害了苗。是不是和李老师的大跟头和小跟头挺像？教育的道理也和用兵一样。之死地而后生。要经过艰难困苦。他才能站得起来。下面我说的话可能引起一些家长的反感。Die这句话我是说给我自己听的。宜供大家参考。环境长大。你就单纯的分数非常好看。哎，你这在将来的事业上等于零。六年的聪明和成绩。并不等于能做事能创业。所以有千万注意。大旗固然完成。到底成个什么？就看小时候的教育了。特别是家庭教育。在这儿引出了第二点感想。就是要搞好家庭教育。现在孩子要受教育。我们家长更要重新受教育。哦，我们这一代家庭思想。由于家庭教育方式，大多数都出来中西文化。撞击的夹缝里。在新旧观念混淆不清的年代。为什么这样说呢？人工智能。互联网。高科技的发展。啊，许多知识。一股脑的传出来。搞得我们分不清了。特别是以社会上一些培训机构。好的快乐教育。让孩子随天性发展。孩子谁乐趣发展？对吗？我不能说不对。仁者见仁智者见智。在这打个比方。有一个家长，让他的孩子学点才艺，比如一件乐器。孩子说我没有兴趣。我不想学。也不愿学。能过了若干年后，孩子长大了。孩子对父母说。小时候也没学一件乐器。现在看到，公司里搞活动，什么也不会。家长说。小时候让你学啦。你说不感兴趣不学？孩子说。那时候我小。我说不学就不学呀。我什么也不懂。你们大人也不懂吗？这里。我们怎么想？还有最基本的生活技能。也要让孩子学。还要必须学好。各位家长。再问一下。我们教育的目的是什么？可能大家都会说。我孩子成才。什么叫成才？我要说的是，教会孩子生活。才是我们教育的目的。教会他们学会谋生的技能。生活教育是不是，这是我们家庭教育的一部分。所以家庭教育也要注重生活教育。现在社会上都在讲《爱的教育》。什么是爱？管孩子就不是爱吗？有很多人太爱自己的孩子了。一个人不晓得自己的儿女的坏处。更不晓得自己儿女的缺点。是被自己的爱心蒙蔽了。所以爱心太过了。还伤害了自己的孩子。其实自己的孩子的缺点就是我们的缺点。那是亲生的。是遗传的。这一教育要靠自己的智慧。要有理念，方法和技巧。所以说，孩子受教育的同时，我们家长也应该重新受教育。要想让孩子好，不光有爱心。因为他偏爱。知道原谅孩子。孩子发表意见。可以有他的自由思想。也尊重。不是绝对的自由。因此教育的问题。我们要相信老师和徐学校。但不要完全依赖和。冀望于老师和学校。要寄望于自己身上。在自己家庭上。所以说家庭教育是非常重要的。最后说一下。这些观点是个人的一些想法。是要求自己下步要做好的方向。不存在对别人的说叫我。说出来以供大家参考。有不妥之处请批评指正。谢谢大家的聆听。谢李老师给我这次交流的机会。