幼儿园设计案例|滚滚乐园

在四川成都,我们以最能展现当地特色的“熊猫”为出发点,将熊猫、竹子和原木等形态和色彩融入到诸多设计细节中,打造了一个集自然生态、运动艺术、珍稀文化于一体的幼儿园。

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这里是孩子和熊猫的乐园。

滚滚是园区里面最大的一只熊猫。它每天都会悄悄地爬上屋顶,有时沐浴着阳光,有时乘着微风,它喜欢酣睡,更喜欢每天清晨用自己最可爱的一面,来迎接上学的小朋友。

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小熊猫们都不甘示弱地顺杆向上攀爬,它们驻守在营地里,以欢迎的姿态向每一位入园的小朋友发出游戏的邀请。

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孩子们在攀爬游戏中,提升空间逻辑和方位感,感受到群体的亲密和联结,并能在建筑赋予的能量中,感知脚踏的土地和自我的关系,启发更多天马行空的思考。

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栈道下的坚果桌椅成了孩子和小熊猫们的聚集地。孩子们可以在这个“童话世界”里嬉戏,或在坚果桌上分享最近的趣事。根据每日与不同季节的时间,栈道和树枝会形成迷人的光影互动。天气炎热时,孩子们还可以在阴影下休息。

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从栈道上顺着长长的滑梯滑下,花箱迷宫便呈现在了眼前,整个迷宫围绕着一颗大树展开,孩子们从树叶的颜色分辨出四季的变化。

在这里孩子的追逐和奔跑变得更加益智和有趣。

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滚滚的家在哪里?滚滚的家在洞穴里。这是滚滚和孩子们的秘密基地。

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探索,是孩子了解世界的一种方式。

孩子们小心翼翼地从洞穴里爬出,从黑暗到光明,从好奇到惊喜,当他们爬上眼前的树屋,勇敢者的游戏才刚刚开始。

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洞穴背后是一整片沙水区,这里也是滚滚家的后花园。流水、竹林、花草、栈道······这样的活动场地里,孩子们随时随地都能感受到自然的奥妙——花朵的气味、草地的变化、虫鸣的声响,还有阳光雨露和风的触感,都是教会孩子思考与发现的生动课本。

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如今,伴随着越来越多不需要身体参与的活动,孩子们在成长过程中缺乏了多样的体验,这也导致了越来越多的年轻人不能与其他人交流。这里,我们创造了这样一个环境,通过让孩子们与自然连接,让孩子们在体验自然之美、品尝自然的馈赠的同时真正发展对美的热情。

为孩子建造出一座自然生态的乐园,让孩子在流水和花香的陪伴下度过一个难忘的童年。

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