1 “流动”的信息时代背后隐藏的“无知”
今天读《知识大迁移》作者威廉.庞德斯通大量的实验研究证明，揭示移动时代，如何求知，才能成为真正的赢家。作者称，这是知识向网络云端“流动”的时代，这是“无知”的黄金时代。
隐约中，感觉世界仿佛真的是这样，与传统模式学习相比，如今，才算是真正的徜徉在知识的海洋中，按理说，应该知识更渊博才对。相反，感觉越学越没收获，越学越乏力。也应了网络流行的一句话：知道这么多道理，依旧过不好一生。
2 在一搜即得的信息时代，是否还需要学习基本知识？
在《好好学习》这本中，作者提出了“临界知识”这个感念，也就在那时，我才真正知道，为什么每次学习完总会有空空的感觉，因为没有知识框架，临界知识就是底层知识体系，只要建立知识体系后，才能更深入学习。
当你看到某个人很优秀的时候，忍不住上前问他原因时：他总是会这样对你说：只不过是掌握了一些方法而已。所谓的方法指的就是临界知识。
临界知识，就是那些经过深度思考后发现的具有普遍指导意义的规律或定律。比如物理学科中的牛顿三定律，化学学科中的化学方程式等，学科中重要的概念。这些知识在本书中作者称之为“基本知识”。
在云端大脑不及现在发达前，我们会把这些“基础知识”统统记在生理大脑里，如果忘记了，会去翻书，把它找出来，再记住。
当云端大脑出现后，动动手指就可以在手机上搜索到了，正是这个原因，如果你问大多数人是否知道牛顿三定律，大多数人回答知道，但是你要他说出牛顿三定律的内容，大多数人会说不出来，因为他们知道需要的时候，拿出手机搜索一下，就能够马上得到答案，随用随取，非常便捷。
这样就会产生一种认知误区就是，原本生理大脑记在东西，被迁移到云端大脑了，云端大脑里存储的知识，并没有存在于生理大脑中，这样就会给我们造成这样的假象，就是说虽然我们可以轻松获取到知识，我们以为我们知道了，事实上这些知识很快就被我们遗忘了。心理学家称其为“谷歌效应”，意思是能在网上找到的信息，大脑会自动遗忘。
那些被成功人士称为“所谓掌握了一些方法“的秘诀，你并没有记住，你只是掌握了学习知识的方法。这就好比砌墙，”基础知识“代表砖，学习方法代表泥，现在的状况就是，泥多砖少，如果想盖起墙来，必须有和泥对应数量的砖。也就是一定数量的”基础知识“
在《刻意练习》这本书中作者提出了一个概念：心理表征。心理表征：是一种与我们大脑正在思考的某个物体、某个观点、某些信息或者其他任何事物相对应的心理结构、或具体或抽象。
比如驾驶中，前方突然出现堵塞，你会下意识的踩刹车，发生这个动作的时候，你并没有进行太多的思考，甚至没有思考，下意识的就完成了。所以，所谓的心理表征就是下意识，不加思索，做出的反应。
心理表征是建立在”临界知识“通过刻意练习基础上的一种反应。对比下刚开始学驾驶时的情景，后来，随着驾龄的增长，驾驶技术也在提升，才有了应对突发状况的快速反应。”临界知识“就是那些在驾校学到的知识与技能，试想如果没有这些”基础知识“在生理大脑里，你会开好车吗？总不能开一次车，去云端大脑搜索一次吧。
从”基础知识“到建立”心理表征”的过程就是一次心智模型的搭建。成功人士成功方法就是他的心智模型比你完善，比你多，过分的是，他有各种“型号”的心智模型。他们除了有自己专属领域的心智模式，还有其他领域的心智模型，当各领域知识融会贯通时，他就成了别人眼里的专家了。而大多数人，可能连一套完整的心智模型都没有。因为他们缺少“心智模型”必不可缺的砖。
3 有一样东西你永远搜索不到
比缺乏”基础知识“更可怕的是，你根本不知道你不知道的事。什么意思？就是在搜索的时候，前提是你得知道有牛顿三定律这个概念，你才能搜索出答案。言外之意，如果你不知道有这么个概念存在，你就永远搜索不到它。
而且”基础知识“储备不足，还会影响你的认知，出现达克效应。达克效应指：最缺乏知识和技能的人反而最无法认知自己的这种欠缺。比如，我们经常看到这样一些人，他们的认知相对比较低，但是他们对自己的自我评价却很高。
为什么会出现这种情况呢？当心智模型不完善时，思考质量自然不会高，思考质量的本质就是解决问题的能力，解决问题能力强的人，自然占有的资源更多，拥有的财富数量也会更多。越是富有的人越爱学习，越爱学习就越富有，认知、格局、眼界响应都会提升。《思辨与立场》的作者曾这样说：思考质量决定你的未来是贫穷还是富有。可见”基础知识“的重要性。
4 在移动时代，我们应该如何求知呢？
重视“基础知识”，搭建知识体系
确定领域，学习领域内重要的知识点，梳理，形成基本框架，然后向里填充内容，使之完善牢固。
做广博的”狐狸型“学习者而不是专精的”刺猬型“学习者
全面发展，广博常识性知识，也就说功夫用在课外。比如定期旅行、定期参加下线活动、参观艺术展等。
根据自己的需求学习而不是”量身定制“式学习
我们需要的知识大餐是“私人定制”版，而不是现在互联网根据我们上网的习惯，通过技术和算法的“量身定制”版。“量身定制”，最大的弊端是它只会推送你所关注的那一点，久而久之，其实是固化了你的认知，所以，学习知识一定要“私人定制”，才能为我所用。
5 结束语
“登高必自卑，行远必自迩”，学习是一个循序渐进的过程，学习就像一头大象，如何才能吃掉一头大象呢？肯定是一口口吃，每天吃一点，学习也是一样，急功近利式的学习效果自然不会好，每天学习一点点，从微习惯开始，积少成多，量变就会引起质变，相比某一天做很多事，每天做一点事的影响更大。