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第三十七期思维导图双证班线上课程第八次作业

第三十七期思维导图双证班线上课程第八次作业_第1张图片
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  本次作业的题目是用思维导图呈现小学数学知识点两位数与两位数乘法的内容。其实刚开始拿到这个课题的时候觉得两位数乘法很简单啊，但到了实际操作的时候就会发现它有很多的原理和基础内容在里面。我们成年人都习惯了借助工具去帮我们计算，或者对于成年人来说两位数乘法不是难题。对于小学的孩子来说，它还是有难度的。那么我们通过思维导图的方式将这个知识点通过基础原理，扩展验证，估算，一步步拆分讲解等多种方式来呈现出来后，顿时觉得清晰了很多。两位数的乘法通过一步步分解，它实际就是个位数的乘法，再结合多位数整数的乘法，最终加和就可以得出结果。

    通过思维导图的方式呈现，可视化很强，条理清晰，再通过多色彩的搭配及小图标的运用，孩子更乐于去学，也会学的更加透彻。

  以下是本次作业自评表，仍然有很多需要改进的地方。

第三十七期思维导图双证班线上课程第八次作业_第2张图片
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    以下为针对线条布局不合理等方面进行改进的版本。

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        哈哈，清明节放假回去了一下，真是太好了，回家的感觉真好啊！现在又开始出差之旅了，又好久没有来了，今天继续Oracle的学习！      这是第七章的学习笔记，学习完第六章的动态SQL之后，开始要学习子程序和包的使用了……，希望大家能多给俺一些支持啊！     编程时使用的工具是PLSQL
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