亲爱的小孩作品(50)(11.7)

亲爱的小孩作品(50)(11.7)

年龄:3-5岁

地点:蕃茄田艺术中心

时间:周二晚7:00     

主人公:吴昕谣、蔡欣颖、张芷辰、刘达(4人)

各位家长大家好。那我们今天的主题是《不一样的我》

引导:

用触觉引导孩子增加对自我的认识,并且通过游戏来激发孩子们对五官变化的好奇心。然后我们通过名画人物蒙娜丽莎的图片来欣赏并改其造型进行讨论,最后通过游戏的方式让小朋友对造型进行想象。

创作:

让小朋友用特殊纸材镜面纸进行绘画创作,以基本型的组合呈现人物的样貌,用一些装扮物来体现细节。

亲爱的小孩作品(50)(11.7)_第1张图片
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亲爱的小孩作品(50)(11.7)_第2张图片
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亲爱的小孩作品(50)(11.7)_第3张图片
甜甜

甜甜说:我画的是长长的麻花辫,长大后的自己穿着裙子。

橙子老师说:宝贝是个聪明又可爱的小女孩儿。宝贝观察了我的围裙画出了无袖长裙。用交替的画法来画出麻花辫的质感。长长的辫子拖在了地上,构成画面特殊的美感和趣味。看过十分喜欢。(三岁的甜甜对美,对色块有一种非常好的节奏感。)

亲爱的小孩作品(50)(11.7)_第4张图片
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亲爱的小孩作品(50)(11.7)_第5张图片
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欣颖说:我变成了是一个小女孩儿扎着马尾辫,穿着高跟鞋在走路。

橙子老师说:宝贝画了一个女孩儿在走路,手臂平伸,端部画的短线代表手指。衣服上画了一些点点做装饰。有一种装饰效果。宝贝在上课的时候专注,积极。是个乖巧的小女生。继续加油哦~

亲爱的小孩作品(50)(11.7)_第6张图片
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亲爱的小孩作品(50)(11.7)_第7张图片
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张芷辰说:我的小女孩儿她上面有着猫耳朵发夹。穿了漂亮的衣服,还有高跟鞋。旁边有小兔子和青菜。

橙子老师说:宝贝用象征符号来表现一个女孩儿。手和脚分别从旁边伸展。在脚的位置端正踩着一双高跟鞋,使画面产生对称而稳定的感觉。表现了儿童无意识中对均衡的美感的表现。也让我们了解宝贝平时养成了对生活有条不紊的习惯。(给你提一个小建议,画面中就是水分稍微有点多,换颜色的时候一定要把笔上的水和颜料擦干净。画面的色块就会均匀一些)慢慢来哦~(上课的状态相当不错哦。)

亲爱的小孩作品(50)(11.7)_第8张图片
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亲爱的小孩作品(50)(11.7)_第9张图片
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刘达说:我的非常厉害,他会打怪兽。

橙子老师说:宝贝用粗犷的线 充满动势的形体,组合抽象进行绘画创作。画了一个很夸张的人物形象。画面的造型很不错,如果再增加一些细节的话会更丰富~继续加油~

谢谢陪我一起长大的亲爱的小小孩儿~记录你们的绘画成长之旅~#爱你们的橙子老师。

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