学员+14组+常程+【202002训练营-第2周-复盘】

【第2周 复盘】

1、本周的训练营，我的目标是什么？

每天6:30上早课拆书学习，练习I拆书技巧，复习A拆书技巧,完成每日便签作业。

2、整个技能讲解听讲和作业完成的过程中发生了什么？

看了每日优秀作业和自己作业对比，I的部分有出现偏差。

听了阿拉丁教练的早课，看到了逻辑和思维的重要性，后期做好主题阅读的必要性。

本周同组的小伙伴都有很大的进步，陈慧教练说拆书是有一些方法和技巧的，我们目前就是一个刻意练习的过程，无知无能—-有知无能—-有知有能—-无知有能。

3、与我的期望有哪些差异（亮点是什么？不足是什么？）

亮点（具体做的好的地方，下次可复制）：

每早6:30准时听早课，每天能按时完成拆书作业。

摸清了I,A便签的思考过程，挑战了一次故事性的what拆页。

不足(需要提高的部分)：

对原文片段理解的不充分，出现以偏概全的现象。

拆页之前，没有时间看群里面分享的原文。

4、本周的训练，让我对该项技能有什么心得？

R是基础，I是R到A的桥梁，A1,A2最重要。

每个人拆解的I可能不同，但是I必须要基于原文，要自圆其说。

在拆I的时候，先找到R中的关键词，关键句，对于R中不懂的地方要反复研读学习，要查找相关的素材，不能以偏概全，如果可能要做好主题阅读，理解其中的逻辑关系。