做一名有规划，有智慧的幸福班主任---2018骨干班主任培训心得（2）

    今天是班主任培训第二天，我以学生的身份全身心投入学习，收获满满，带着思考，一路前行。

    早上是广州大学教育学院副教授，广州首届普教百千万人才工程培养对象导师郭玉良教授带给我们的精彩讲座巜教师到名师，班主任专业成长规划与实现途径》，下午的是全国优秀班主任，湖南岳阳道德模范，教师继续教育培训专家郭玉良主任带给我们的精彩分享巜激发学生自我教育潜能的策略》。

   

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    林老师给我们列举了魏书生，李镇西，郑丹娜的班级管理特色，之后她也为我们指出，教师的发展方向：进入角色，站稳讲台---形成能力，崭露头角---超越自我，创造佳绩---形成风格，垂先示范---沉淀智慧，科研助教。

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  林老师的发言主要以理论指导为多，在一边听讲座的时候，我也一边在思考，我们一线班主任，每天除了教学，除了处理班务等琐碎的事情，闲暇之余，真的应该好好思考，给自己一个什么样的定位，今后有什么发展规划，有方向，还有动力，有动力，前进的脚步才会轻松。

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    下午郭老师的讲座给我留下了非常深刻的印象，郭老师语言幽默，知识渊博，妙语连珠，整个场掌声不断，笑声连连。

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    下午的学习是从2点开始的，这个点大家都有些疲惫，中午休息时间好短，感觉还有一些睡意未赶走。

 

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  郭老师很有办法，让全体班主任起立一同做了五分钟的手部运动操，振作精神，活跃气氛，暖场。只有先爱自己，才能爱家人，爱学生，爱职业。

    之后郭老师给我们分享了她教育生涯中的多个令人感动，带给人启发的故事。其中有被绳子弄伤的校长，偷窃的学生，每天睡觉的学生等等。从这些故事中，我深深体会到做一名有智慧的班主任是何等的重要。

    凡事我们可以从以下五步曲去处理：能接受吗？--能理解吗？--能原谅吗？--能回避吗？--能改变吗？

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  此外，今天郭老师带动我们做了好几个小游戏，新颖有趣。比如：石头剪刀布。游戏规则：两人一组，输了的一方，立刻去抓住赢的那方。游戏启发：人有习得性无助，有习得性失败就退，而我们应该一失败就行动，一失败立刻前进。老师们应该改变定式思维。还有游戏：左手握右手，OK手势，人字手势等等，非常有趣，今后有机会我也让我的学生试试并体验一下，哈哈，还可以让我家小雅宝贝也很妈妈一起来玩玩。

 

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    鸡蛋从外面打破是食物，从里面打破是生命，生活亦如此，好比鸡蛋一样，从外面打破是压力，从里面打破是成长。

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    教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。

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    最后来一张我和郭玉良老师的合照。

    心若在，梦就在，梦想若在，行动就在。感谢两位导师带给我的精神盛宴，让我有一次感受到：学习是一种充实和快乐，这同时也带给我不少思考和启发：做一名有规划，有智慧的幸福班主任。