Sci.Fun萨恩斯：【论文写作指导】研究生怎么和导师建立良好的关系？

从你成为硕士研究生的那一刻起，你就开始与导师形成了一种非常密切的关系。这种关系既包括个人关系也包括学术关系。为了使你的研究进展得更顺利，作为一名硕士研究生的你，需要努力不要让自己在导师面前成为一个透明人。

学生和导师之间的良好关系需要双方共同努力。它可以和婚姻一样亲密，因为这种关系很有可能会相伴终身。而笔者更觉得师生关系就如情侣，有热恋期（刚见到导师的紧张和刚进入新团队的憧憬等）、平缓期（慢慢的适应实验室的节奏，熟悉了实验室的环境等）和疲倦期（重复循环着做实验、处理数据和写报告等）。

1.学生的角色

作为学生你要摆正自己，你是一个学徒，而不是万事皆正确的顾客。

1.1首先你要认清自己

你的性格是什么？你希望从你的导师哪里学到/获得什么？这个你最好先确定好。可能包括你对实验技术支持的需求、对情感支持的需求、对设计论文结构的指导的需求等。同时你自己接受批评的能力怎样？你准时回复导师交与你事情的能力如何？你能达到一定标准的实力怎样？这些也需要你充分了解你自己。

这里举两个极端类型的学生，虽然大部分学生都处于这两类学生中间，但希望你向第一类学生靠拢。

1）第一种类型（the student who can be pretty much left to get on with it）：TA在很大程度上可以独立完成大部分工作，和导师讨论见面是师生双方都很享受的时刻，因为彼此可以互相学习。

2）第二种类型（the student who doesn’t take the initiative about anything）：TA从来不主动去学习，期间需要不断的反馈以及积极的鼓励，TA总是期待有人一勺一勺的来喂，甚至到了一种令人担忧的程度。

1.2作为学生你该做什么&你的正当请求

从最高的学术角度上来讲，你应该积极主动地发现新问题，并积极主动地产生新想法。从研究方法的层面上来讲，你应该就具体的研究问题提出自己的想法，并且采用具体的研究方法来考察这个问题。当然你也可以提出你的正当请求，这包括（但不限于）合理的培训，比如与你研究相关的实验方法，或是其他对你有帮助的领域，比如自信心增强训练与放松训练。

1.3你需要向导师汇报什么

··· 你的工作状态和进展；

··· 你感兴趣的事情与令你关切的事情；

··· 外界的观点：准确及时向导师报告你与他人交流获取 的反馈信息，这不仅包括表扬和赞美，更包括批评和建议；

··· 你的一些决定和关键时间点：导师的敏锐观察力，可以先发制人，制止你可能的错误决定；

··· 生活环境：告诉导师影响你工作的实际情况。

1.4跟导师相处，你需要遵守的重要原则

· 诚实

· 清楚表达

· 提供信息

· 尊敬

· 成熟

2.导师的角色

导师不仅仅是单纯意义上的技术资源，提供专业知识，解答晦涩难题，他们也能提供专业的管理支持、拓展性的智力支持、有助于你的个人支持。 你需要想好，拿不到学位对你自己是个灾难，而对导师却可能没有那么严重，所以不要期望导师采取主动，你要学会从导师的角度看问题。

3.和导师建立好关系的方法

建立和睦师生关系对你的职业十分有益。你要时不时想到导师也是普通人，他们也有不开心的日子，也有自己的弱点。所以希望你能现实一点，如果导师没有达到你的期望值，请学会适当理解。这样才能有机会形成好的师生关系。在这种情况下，希望你在和导师相处时，你们能够互相帮助，你需要展示出你很珍惜导师的知识和经验，并且努力按照导师的方法、制定的标准和时间去做事情，在存在意见冲突时不要因为不需要就拒绝（你其实可以主动提出其他的选择项来进行化解），同时保留一颗宽容的心。当然，如果事情并不顺利，希望你能在问题变严重前进行更好的沟通，这常常能化险为夷。

但是如果出现下列情况就需要上报：

Ø 歧视（性别、种族歧视等）

Ø 知识产权问题

Ø 确实无法沟通

Ø 各种类型的骚扰

4.怎样成为更优秀的你

你可以这样做：

(1) 每次和导师开会前，给导师提交一份供讨论的文件

(2) 提供关键的论文

(3) 准时出席

(4) 写下讨论希望达成的目标

(5) 与导师确认好讨论的时间和地点

(6) 态度诚恳，积极讨论，把你最好的一面展示给你的导师

(7) 做好会议讨论笔记

(8) 预定好下一次讨论的时间

(9) 及时总结会议讨论内容并将其电邮给导师

你最好避免这样做：

(1) 隐藏（你自己的问题或是实际的问题）

(2) 忽视（你没听懂或是你不喜欢的建议）

(3) 混淆（工作和娱乐或是公事和私事）

(4) 八卦（背后议论你的导师或其他同事的长短）

(5) 贬低（你的导师或是你的学院学校）

(6) 擅作主张（在没有咨询你的导师的情况下做决定）

(7) 想当然的认定（某件事的意思或是你的权利）