最近#我的儿子是学渣#这个话题在微博上火了,一个985硕士出身的高管学霸妈妈自白儿子是“学渣”,为了让儿子的学习成绩赶上去,可谓是费尽心血。
“报了许多辅导班,甚至花高价请了一对一的家教”
“雇了懂营养学的金牌月嫂负责一日三餐,只为儿子能够吃好喝好有个好状态专心搞成绩”
然而即便是这样“竭尽所能的花钱出力”,儿子的成绩依然不好,甚至反复折腾,孩子直接“厌学了”……
看来,大家都走过一段艰辛曲折的育儿路。我也一样。
艰辛育儿路
全年级30多人,飞飞倒数第十,不折不扣的吊车尾。
在同龄人中很机灵的他在数学上怎么都不开窍。成绩很不理想。
我每天送他上下学,周末雷打不动的线下辅导班,熬夜陪读,十八般武艺齐上阵,为了孩子的成绩我确实拼了!
但令我大跌眼镜的是,虽然费了很大力气,可是飞飞的期中考试的数学成绩基本没什么变化。
学渣拯救计划要宣告失败了?我想不通问题出在哪里。
真相是它?
我一筹莫展地分析,到底是什么原因导致的呢?终于,这个家长在教育孩子时普遍会踩的陷阱被我找到了。
正如文章开头那位妈妈一样,很多家长在发现孩子成绩差却挽救无效时,其实心底会产生放弃的念头。
“反正孩子学也学不进去,还不如好好赚钱,送去辅导班就当图个安慰好了”
这是大多数家长在遇到这种情况时,最真实的反应。说实话,这念头并不羞耻,毕竟我也是这样过来的,产生放弃的念头很正常。
但我们静下心来想想,真的要放弃吗?真的能放弃吗?
孩子不是你生活的附属品,不是你养的宠物,他是一个生命体,我们要做的不仅是对行为负责,更应该对结果负责。孩子以后靠什么立足?前段时间被人调侃的交大招治安管理员都要硕士学历?
你跟我说放弃?凭什么放弃?怎么敢放弃?
话很残忍,确是现实。
那些说着“能力比学历更重要”的公司,最初筛选简历的时候,最低标准就是985、211高校。
鼓励大学实习生退学的咪蒙,自己是文学硕士生毕业,她也曾经多方打听找关系为自己儿子的入学问题四处奔走。
那个因为卖猪肉被说成“文凭无用论”的北大状元陆步轩,开了几百家连锁店,猪肉销量已经过十亿,成了土猪肉第一品牌。
人生其实很简单,无非就两种模样:
先苦后甜,先甜后苦。
有远见的父母,任何时候都不能让孩子放弃学习。现在不吃学习的苦,将来生活会让你很苦。
因为家长的放弃,孩子自身也会深受影响,儿童对应的就是低自制力、难易控性,如果家长不监督、不作为、不上心,纵使有再好的老师对结果也影响不大。
家长的关键
正如我费尽心思的想让儿子的学习变好,殊不知转变的契机就在自己身上。
家长做半甩手掌柜、寄希望于老师,还想立竿见影看到成果,那很难,家长的的工作十分关键。
我在飞飞的补课计划里,监督工作就做的不到位,当时我把飞飞打包给老师,自己的“售后“却十分欠缺。要想成绩好,优秀的老师和负责任监督、鼓励的家长一个都不能少。双管齐下,帮助孩子养成学习习惯,查缺补弱,这样成绩才能真正上去。
想明白这点后,我停掉了儿子的辅导班,自己教,承担了老师也是家长的双重角色。
课上,我帮助他过重点知识,锻炼思维能力;
课后,配合习题作业课,一题不落,盯着他一道一道根据上课学习的知识解题……
就这样,飞飞的成绩慢慢上来了,他现在跟以前直接判若两人,状态完全不同,这就是老师+家长双管齐下带来的变化。
双向努力
著名教育实践家苏霍姆林斯基曾说过:
教育的效果取决于学校家庭的一致性,如果没有这种一致性,学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。
对于孩子的学习和成长来说,父母的教育和老师的教导同等重要!
教育教育,就是需要老师的“教知识”和家长的“育人”结合起来,才会在孩子身上展现它的光芒。
教育孩子千万不要走进死胡同,与其百般忧虑,甚至都想放弃,不如从“我”出发。可能真正改变的契机就在自己身上,或许你不是专业的,不懂函数方程,不懂鸡兔同笼。
但,在教育孩子的路上,我们一起努力!监督好孩子认真完成课后作业,课堂上吸收的知识点搭配课后辅以消化的习题,就一定能发挥出满分效果!
我更希望,我们在教育孩子的时候,能够告诉他持续的学习力、思考力将是我们终身拥有的财富。
为人父母,打心底都期盼孩子能够拥有光芒璀璨的未来。