《依托名师工作室促进教师专业化成长的研究》开题报告会简报

时间：2019年10月22日

地点：项城市莲溪中学

专家评委：胡新颖 鲍冬冬 王彦

主持人：田雨

课题汇报人：闫艳丽

参会人员：闫艳丽，田雨，付贵菊，翟海燕，胡杰，凡朋蕾

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主要内容如下：

一，田雨介绍本次专家评议团成员，并宣布《依托名师工作室促进教师专业化成长的研究》开题报告正式开始。

二，项城市教研室主任胡新颖宣读项城市教育局课题通知单。

三，课题主持人闫艳丽向各位领导汇报本课题开题报告的主要内容，包括问题提出，国内外研究，研究的理论意义，实践意义，研究进度安排，组织分工，以及预期效果等内容。

四，胡新颖主任勉励我们在做课题时，谨记功不唐捐，切勿急功近利。胡主任在成果推广方面给出指导性意见，阅读方便，可以开展读书分享会，写作方面，可以投稿杂志报纸之类的，课例方便，可以送教下乡，优质课之类的。

五，王彦主任先就目标围绕问题提出，内容围绕目标而定提出了肯定。在读书方面，也提出是否可以将读书内容进行整合，整理出教师专业化成长的必读书目。此外，还提醒课题组成员，教师专业化成长怎么去满足不同老师得个性化学习。

六，鲍冬冬老师指出预期成果命名方法错误，并给出相应解决方法。并在研究思路方面，提出不同见解：做什么去推动名师工作室，而不是名师工作室能够做什么。

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七，课题组成员就专家意见展开讨论，重新修改开题报告的相关内容。

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在本次开题报告中，专家在肯定课题的同时，也分别给出了不同得指导意见，课题组成员也适时调整思路，不断的讨论，交流，以保证课题的大致思路不发生偏移。