每日读思 2017.8.13

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关于诗歌与教学

再年轻一点的时候，我是很喜欢诗歌的，我想把诗歌带进我的课堂里。

后来，我有了儿子。我发现我不那么爱诗歌了，至少，主要的兴趣点转移了，我开始喜欢读历史、哲学、艺术史、心理学之类的书，我希望我的儿子以后能喜欢上的东西，我先喜欢起来。

是的，我不再那么喜欢诗歌，至少不只喜欢诗歌。

诗歌里有山川草木，有理想，有胸怀，然而它描写与记叙的特性限制了它的情大过于理。和知其然相比，我更愿意了解这个世界的所以然，每了解一点，我都觉得这个世界更有趣更美好一点。

这段时间看《中国好声音》，我依然喜欢那些好听的歌曲，但与之相比更有趣的，是导师们分析歌手们唱歌时的技巧与对歌的处理。

我以为我所见的我所感的就已经是这个世界，但这个世界的深处可探寻的又有无数的世界。这比诗歌更迷人。

但我仍会教我的学生读诗，心灵得保持一定的柔软才会有兴趣去探知这个世界。