万科小西妈双语工程1707期333号康康5月20日星期日陪伴打卡day127

中文动画:早上中午小猪佩琪两集晚上巧虎一集,周末看动画片比较多啊

英文动画:八大行星10分钟

看的过程中,娃说,妈妈这就是我们生活的地球吗?它居然是这个样子啊,用到了居然

汉语音频:清华幼儿汉语五首

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午睡前小蛋播放《卡梅拉》之睡着了

中文阅读:不一样的卡梅拉

                午睡前两本《我爱小黑猫》《我要找到朗朗》睡着了

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英文分级:

海尼曼3本+牛津树14本+培生分级4本

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中文游戏:

宝爸陪玩做珠子的游戏,这次主要以宝爸为主要制作人,康康在一边观察

抓着娃的手一起给喷水

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英语游戏:

自己用胳膊假装做的london bridge,唱歌

户外活动:

和小朋友追逐,嬉戏,玩耍……

骑了他的好朋友的车车,我发现康康骑的还很溜,比较平衡

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同事拿出来的这个东西,康康说是灭火器,然后上手看了看

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妈妈自我学习部分:

I:听课学习数学启蒙,掌握一个知识点,延迟孩子的浅层需求,情感的立即回应,以棉花糖为例子,延迟满足需求,培养孩子自控力

A1:以往我的做法是孩子想要吃雪糕,我会告诉他一天只吃一个,孩子第二次吃,我就说你自己过吃过了

A2:可以在孩子提出需求时,以尊重语气仅仅是告诉他,你已经吃过一个了,你现在不吃,明天可以照吃一个,如果,现在继续吃了,明天就没有了,可以使用因果关系的语句

补听崔律课程三节get到三个点

爸爸辅助部分:

给娃刷鞋,上午陪娃玩手工,中午带娃户外活动

尤其补记昨天打完卡后康康的输出:

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娃对这三本书进行了表演

the rooster Can Wake up

the duck Can Wake up

the cow Can Wake up

the turkey Can Wake up

还说了l like my purper shoes

I like my purper shirt

I like purper

the monkey Can eat,Can ride

还表演了walking walking,run run

hop hop hop

输出sister, brother,pigs wolf

宝贝昨天的输出意愿真的很强,特此标记一下,时间长了就忘了

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