期中考试分析

期中考试已拉下帷幕，就期末考试情况做以下分析：

一、试卷内容分析：

本次考试内容比较简单所学词汇大部分在小学都学到过，听力由于学生发音不标准，平时训练不够。丢分较多，单选33题和完形填空最后一题，学生常出错，存在知识和逻辑思维上错误。阅读理解基本送分题，文中都可以找到原话。作文由分由于个别卷面书写不规范、不美观。还有he has a round face.调冠词情况 大小写不规范,并列成分连接表达不规范。

二答题情况分析:

考试结束后，我把一部分同学的原卷从电脑上调出来认真查看。有很大一部分同学因为粗心大意丢分。我们班李佳佳同学补全对话，一个题涂两个答案，还有一个题没涂。补全对话的倒数第二题，thank you上面不应该是描写外貌，而是我帮你给他I help you to give her。

三、考试成绩和学情分析:

本学期我带707  708班，707班平均分85.5，最高分117，优秀人数(102-120)之间17人，优秀率26.6%，合格率75%。708班平均分89.3%最高分116。优秀人数24人，优秀率36.4%。合格率77.3%。我作为708班班主任，全县前3000名入围六人。全县前6000入围31人前一前1万入为56人。均不高，在这三个档次段边缘生是我下阶段重点培养目标。刘心怡，赵远航，马兰飞，李盼迪，李昊阳，顾飞龙，王浩亦争取下一次进入前3000名。前6000的边缘生有刘家祥，曹欣欣，李佳怡，张耀华，李涵，李伊想，相陈奕，行展奔等。前1万名边缘生为越好奇，马冬，鹏家园，鲁彭亮等。

四、今后教学方向侧重点，方法措施。

知识是授课上着重培养学生听说读写的能力。特别是听力和阅读，让学生进行。快乐阅读扩大词汇量。认真读好每一节课向课堂40分钟要质量。学生上在抓好优生的同时，紧盯临界生使他们下次都能达到理想的目标名次。

五、期末考试目标。

下一阶段通过全体师生努力查漏补缺。奋力拼搏，争取在期末考试中让每个班成绩再上一个新台阶!