玩转《飞机旅行》绘本

昨天讲了一会绘本，就陪娃娃玩积木。看到地上的飞机玩具，想起他最近喜欢的《飞机旅行》绘本中有一页塔楼，旁边是一辆等待起飞的飞机，在接受“允许起飞”的号令。

场景1：塔楼和等待起飞指令的飞机

灵感突然来临，我找出《飞机旅行》绘本，然后翻到这一页。我说，我给你搭建一个塔楼吧，然后用家里的积木窗户和颗粒积木搭建了一个塔楼，把飞机放置在飞机场（积木配套的底盘，还挺形象的）。

我：宝贝，你的飞机放在这里，每次起飞前要等待指令，要问：“飞机可以起飞了吗？”

娃娃：“飞机可以起飞了吗？”

塔楼：“允许起飞”。

我：现在你可以让飞机飞到到福建接爷爷啦。娃娃“开着飞机”跑到阳台，再折还。

 场景2：通过登机廊桥有序登机的旅客

玩了一会儿，游戏启发我进行升级。

我：“绘本中是不是有个登机廊桥，我们也建一个吧。”

于是，我们用积木中的滑梯搭建了一个“登机廊桥”，连接到飞机场上的飞机，想象乘客们正在有序地登机。

对照绘本登机那一页，把中颗粒积木当作乘客，每个乘客列队检票登机

我故意问：“买机票了吗？”

娃娃：“买了。”

我：“可以登机啦。”，然后娃娃将中颗粒积木一颗颗地从滑梯上滑下去，登机完毕，娃娃又开始“开飞机”了。

        场景3：机场忙着托运行李的卡车

翻着绘本，我又脑洞大开，干嘛不把绘本中的情景重现？

我：“宝贝，你可以用车车把行李托运到飞机那边吗？”

娃娃兴趣大增，马上拿来他的小火车（也是由积木和车轮构成），这会中颗粒积木变成“行李”，被宝宝一个个拼接到了车上，然后小火车“轰隆轰隆”把行李托运到飞机旁边，再一个个卸下，托运完毕，飞机又起飞了。

 场景4：传送带上等待主人的行李

飞啊，飞啊，旅行结束了，飞机缓慢下降到飞机场。乘客下车，小火车又来托运行李了。

为了更加逼真地展现情景，我们拿来火车轨道当传输带。小火车把行李托运到传送带，行李一个个地往前转，如果行李没被及时拿走，就会继续转一圈。

为了更加形象贴切，我拿来很久前买的一套可啃咬的大颗粒积木，这些积木跟中颗粒积木的颜色很匹配，于是想象“棕色的对应棕色”引导孩子将颜色一一匹配。

   场景5：恶劣天气下的“航班取消”

这样一来，飞机场的情景和流程基本被我们用积木重现了出来。后来娃娃有点倦怠，就说飞机累了，不走了，乘客都要反着走回登机廊桥。

我说“行，由于今天下雨/打雷/雾霾，航班取消”，然后行李通过登机廊桥送到传送带。娃娃接收到新概念，兴致又来了。

   结语：

一个游戏玩下来，娃娃对飞机旅行的情景和流程有了更为直观、形象的认识。而我，也为自己的脑洞大开而喝彩。哈哈，看来，要想培养孩子的创造力，父母的创造力也需要被激发。