一只眼死，两只眼活，多只眼？

今天继续缝合《终身学习》这本书，在围棋里有一个理论，叫做“一只眼死，两只眼活”。虽然我不懂围棋，就连这个理论也是因为书上提及了，我不得不查阅相关的资料，算是勉强明白了围棋中的“气”和“眼”。尽管懵懵懂懂，为了缝合知识点，我还是要简单的谈一谈。何为“气”？何为“眼”？请直接看图。那什么叫做一只眼死，两只眼活呢？围棋里有一个基本规则，就是一块棋有两只真眼，就是活棋，因为每次只能下一颗棋子。

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就像书上介绍的，象棋拼的是输赢，而围棋拼的是死活，围棋的赢，就是我活的范围比你大，我就赢了。从努力求生存的角度来说，很多事和围棋是一样的道理。

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刚开始的时候，到处是机会，到处是生机。但随着我们越长越大，就会发现，环境对我们的制约越来越强，生存空间也越来越少。因为生命有限，因为能力有限，因为各种因素的限制，我们每个人的生存空间实际上是有限的，要想活得更好，我们必须想办法培养出自己独特的优势，这就好比围棋上的真眼。

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问题是，围棋上要有两只真眼才能活下来。这是为什么呢？当围棋的其他地方都被围死了，只有一个眼位时，要是对方一颗棋子下去，气就没了，结果只能是气尽棋亡。实际上，在个人的竞争上，也是同样的道理。当我们仅有一个特长时，就好比围棋只有一个眼位，说不定领导哪天就下一个棋子在你身边，如果这个棋子的特长和你一样，甚至超过你的时候，结果不用我多讲。

但如果我们有两只真眼，也就是有两个特长，如果别人在某一个特长上，和我一样，甚至超过我，但是综合起来，我依然占据优势，当我发现这样的棋局时，我可以有缓冲的机会，想办法培养出另一只真眼，这就有了解围的机会，而不至于被一下给搞死。

书中提到了漫画家亚当斯的故事，他画的“呆伯特系列漫画”，今天同时在65个国家，使用25种语言，超过2000家报纸转载，他是怎么做到的呢。亚当斯说，如果想取得出类拔萃的成就，大概有两个选择：

第一个选择是，把自己的某个技能练到全世界最好。这个非常困难，极少人能做到。

第二个选择是，选择两项技能，把每一项技能都练到世界前25%的水平，这个相对比较容易。同时拥有两个技能排在世界前25%的人，其实并不多，如果你能把自己的两个技能综合起来去做一件事，就很可能取得非常大的成就。亚当斯就是个例子，他不是世界上画画技能最好的，但是他的画画技能可以达到前25%的水平；他写笑话的水平也不是全世界最好的，但基本也能达到前25%的水平。他将两项技能结合在一起，画“呆伯特漫画”，能做到这一点的人就非常少。

因此，亚当斯给了我们一个建议，把自己喜欢的领域练到前25%，然后加上另外一个领域。如果我们不知道该加什么领域，那就练演讲。亚当斯说，演讲这东西，只要愿意苦练，就一定能练好。

假设你是一个公司排名前25%的技术员，同时还是一个排名前25%的演讲者，既会干又会说，那你天然就是其他技术员的领导，可想而知，你的职业发展前景，自然比其他人要好。

之前我说过，我非常赞成一专多能的学习观点，在这里，我想升级一下，就好像我们手机APP，只有随时更新换代，才不至于落后挨打。我们可以在一专多能的基础上，发现和培养出第二个、第三个甚至更多的排名前25%的专长，这样，我们获胜的概率就越大，生活才会更自由。

如果我们仔细思考，会发现，这个学习策略可以触类旁通，用于很多的领域。比如开饭店，你饭店的第一只眼是味道很好，要是还有第二只眼服务好，甚至有第三只眼祖传秘方，或者有更多的眼，我相信你的生意一定很好。又比如你是一位大学生，你的第一只眼是成绩优异，要是你还培养出第二只眼组织能力强，甚至培养出第三只眼写作能力好，或者你还培养出更多的眼，那我相信，找工作的时候，不是工作岗位选你，而是你选工作岗位。还比如，你是一位单身，你的第一只眼是性格好，要是你还培养出第二只眼厨艺好，甚至培养出第三只眼吉他弹得好，或者你还培养出更多的眼，那我相信，找另一半的时候，也一定会占尽优势。这样的例子，如果要继续说下去，是没有结尾的。

除了正面想问题外，我们还可以反过来想。继续刚才的例子，别人的饭店比我的生意好，背后的原因是什么，它到底有几只眼，把它找出来，然后对症下药，改进自己的策略。同样的，无论你是正在校园学习的大学生，还是正单身的男士或女士，我们都可以用相同的办法，分析我们所处的环境。假如你是一位领导，同一个工作，可以同时培养两个人，一个是主角，一个是辅助，如果哪天主角辞职了，或者出现了异常情况，你也不至于因此而影响工作的进展。当然，这个策略虽好，但我们不能用于干不道德的事，比如脚踏两只船，甚至多只船。

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只要我们愿意努力去做，或许都不需要我们达到全世界前25%的水平，比如达到一个地区，甚至一个单位的前25%，就可以取得良好的效果和回报。最后，再提醒一句，再好的策略，都需要我们去践行。行动起来！行动起来！行动起来！