我的个人成长规划

        参加赣州市章贡区“刘三姐名师工作室”是我个人教学成长历程的一个转折点，也是我教学发展的一个新起点，我非常珍惜这个机会，为更好地提升自己，努力做一个优秀的老师，根据参加此次2019兴成长计划的名师成长班课程，我有所感悟，特制定以下个人规划：

　一、自我分析

　　1、个人优势：我非常热爱教师这个职业，对待工作认真负责，爱生如子，积极参加市、区、镇以及学校组织的各种教学竞赛，并获得一定的荣誉；积极参与名师工作室的磨磋课堂，通过多种磨课方式，不断提升自己的教学水平和教育机智。

        2、个人不足：教学经验非常不足，以及对照教师应达到的专业化发展水平这个方面，我也该有很大的提升空间。在理论学习、专业素养、课题研究、辐射引领等方面需进一步锻造提升自己。

　二、发展目标及实现目标的具体措施

　1、要珍惜每一次学习的机会，以刘三姐名师工作室为平台，认真学习研修，重视教育科研活动，努力成长为一名善于思考、热爱学习的学者型教师；一名博学多才、风趣幽默的研究型教师，为早日早日向赣州市名副其实的名师靠拢而不断努力。

　2、综合素质方面：

　　（1）坚持学习，抓住平时的点滴时间读书，增强理论学习，做个学习型教师。

　　（2）用心思考，凡事多反思总结，找出成长的方向，做个思考型教师。

　　（3）关注学生的课堂，构建良好的教学策略，形成独特的教学风格，做个专家型教师。

　3、专业发展方面：

　　（1）、教师素养：热爱教师这个职业只有这样，对这个繁琐的工作才不会厌倦和懈怠，教育最重要的是育人，在教书时育人，在育人中教书，达到“润物细无声”的境界。培养自己“听说读写”的基本能力。从技能方面机身自己的教学能力。

　　（2）、专业知识与技能：计划好研读的时间认真研读教育教学专著、刊物的时间，每天坚持，并且养成做读书笔记的习惯。

  4、实施策略：

　　1、养成阅读的习惯。

　　“腹有诗书气自华”，读书是提升自己的一个重要途径，我会按照制定的计划进行阅读书籍，学习教育理论，体会教育思想，了解教育发展动态，并且养成及时写读后感、读书笔记、教学反思和总结的习惯，不断提升教育教学的理论素养。

　　2、积极参加各种教育教学活动。

　　我会珍惜每一次教育研讨活动，珍惜名师工作室这个学习平台，积极参与“教学设计”、“课例打磨”、“课题研究”等日常教研活动。在平时教学中，积极主动向其他老师学习、交流，提高自己的教学水平。积极参加校内外各种赛课活动，在实践中取长补短，不断提高、完善自己。

        总之，我将一丝不苟地对待教师这份职业，努力提升自己，向名师靠拢！我坚信，前路虽漫漫，但终有到达终点的时刻！