在课堂上还原汉字的本来面目（三）

       有人说，现在的中国人很多人只有知识，没有文化和智慧。我认为其中很重要的原因就是小时候学的知识，老师只是就知识而讲知识，没有把其中的文化讲出来。偏旁部首尤甚。

        班的部首“王”，很多教师在讲的时候把它叫做“提王旁”，这就是在教给学生知识，要是教师能把这个偏旁的准确叫法“斜玉旁”教给学生，就是在给学生教文化和知识了。因为最早的玉字（如下图）没有下面那一点，都是三横一竖，和“王”字很相似，它和“王”的区别是玉字三横距离相等，而“王”三横中的第二横稍短且偏上，到了汉朝汉字隶变时，为了区分开，玉才有了那一点，所以部首是“斜玉旁”的字都和玉有关，如：班、瑞、玩、珠、弄、玻、璃、玛、瑙、琼、玫、瑰、理、球、玞、琢、珍、班、现等。

       甲骨文的玉字像是用绳子穿着几块玉石（如下图），根本没有那一点。玉是石头的一种，质细而坚硬，有光泽，略透明，石头的一种，质细而坚硬，有光泽，略透明，《说文解字》中说：“玉,石之美者,有五德,润泽以温,仁之方也”，玉后来也比喻色泽晶莹的物体和美德、贤才。古往今来，中国的孩童在命名所取的名字、字等，无不承载着父母对子女的希望。古人今人的名字常常带玉，如：三国周郎周瑜，字公瑾，而瑜瑾本就是美玉名，泛指美玉。成语中有“怀瑾握瑜”，怀里藏着美玉，手里握着美玉。比喻具有纯洁无瑕的品德。已故的国学大师南怀瑾名字中就有“怀瑾”二字。三国益州刘璋的“璋”，朱元璋的“璋”，是指一种从纵向分成两半的玉器，形状像半个圭。古人把璋给男孩玩，希望他将来有玉一样的品德，能够出将入相，所以古人常用“弄璋之喜”以祝贺人家生男孩。 

       现在很多人的名字，写了很多年，名字认识自己，自己却不认识伴随了多年的姓名。现在的《新华字典》《现代汉语词典》统一把斜玉旁的字都归到“王”部。“玉”反而没有几个字了，如果我们教师能把斜玉旁准确地叫出来，再给学生讲一讲，不仅学生学习了知识，而且我们的文化也得到了传承。