插上科学的翅膀飞翔(徐小明)

1.谈话:同学,

共同学习 要做到那几点

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这节课,我们就这样来学习吧

2.小游戏,连词成句

请同学上来抽一抽

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读一读这些句子,

说说感受

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二,正式上课

1.有没有喜欢看科幻故事,科幻书的孩子?

怎样描写,会让人相信?

2.用这样的句式来说一说?

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3.出示课文《》情节图

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4.聊一聊这个故事


5.画一画本篇课文的情节图

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一个同学说的时候,其他同学仔细听,及时补充。


再讨论:

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教学评一体

评价:

第一位读者,科幻几颗星

信服度几颗星

追问:如果你来帮他改一改,应该怎么改?

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题目,或不可缺

小组讨论:想一个奇特的题目

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