冬奥会短道速滑银牌得主-李靳宇,朴实的话语却道出了真谛

大家早上好!

新春期间的冬奥会,格外显得耀眼。

昨晚,女子短道速滑项目爆出了冷门:年仅17岁的中国小将李靳宇,在两位师姐奖牌无望、在自己半决赛被英国选手犯规摔出赛道的情况下,独自在高手如云的决赛中,在最后冲刺阶段连连超越,夺得了今年中国队短道速滑项目的第一块银牌!

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1、比赛,更是一种心理上的较量

在赛后的采访中,李靳宇特别感谢了教练,对于自己心理上的支持与帮助,没有给自己任何的压力。

教练说:你滑好了,我们为你鼓掌;你滑不好,回去再练就好。

我相信教练的这句话,是真心的。

因为17岁的李靳宇在这次的冬奥会中,只是一个未来的后备力量,大家的关注点都在她的师姐:周洋身上。所以,教练对她的出场表现,做到了真正的“平常心”,却在无形之中却给到了李靳宇获胜十分重要的有利条件。

比赛,更是一种心理上的较量!

在冬奥会的男子花样滑冰的赛场上,同样在讲述着这样一个道理。

在比赛过程中出现失误,亦或是排在自己之前出场的选手表现得好等等。对选手来说,都是一种无形的心理压力。

本次所有的男子选手,都不同程度地在比赛中出现了失误,而各位选手对“失误”所表现出来的应对方式,决定了他们在赛场上的最终名次。

有的,就此灰心丧气一泄到底。

有的,就像日本的羽生结弦,在出场后外点冰四周出现单手扶冰的失误,中盘的后外点冰四周跳又不慎摔倒的情况下,迅速好心态,一如既往地全身心投入比赛,最终以总分277.19的成绩夺取金牌。

能代表自己国家,来参加冬奥会的,都是技术上的佼佼者,在比赛的关键时刻,心理素质在很大程度上决定了胜负!

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羽生结弦在本次冬奥上的四周跳


2. 更是一种非语言的传递

教练对李靳宇心理上的宽容,是由衷的,因此,获得了一个很棒的结果。

很多时候,选手在赛场上的心理压力,是自己给的,更是教练给的!

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就像曾经,有一位来访者,她平时的成绩不错,可一到考试就紧张。她妈妈也深知不能给孩子太大的压力,实际上也确实这么做了,但效果却依旧不尽如人意。

后来,在我与这个孩子谈话的时候,她这样告诉我:每次考试前,妈妈都要对自己喃喃地说上五遍以上“不要紧张,没关系的”,妈妈的眼神是忧郁的,眉头是紧锁的. . . . . .

我瞬间明白了:原来 妈妈的这种“不给压力”只是表面的,妈妈自身的心理状态并没有调试好,所以她在和孩子交流的过程中,自己心中的那份焦虑与对孩子能力的怀疑,原封不动地通过她那些表情、眼神、动作等等的非语言信息,传递给了孩子,给孩子造成了心理上的压力!

教练的心态,影响着选手的发挥;

家长的心态,同样制约着孩子的发展。


3. 能量,来自于关注与陪伴

在赛后的采访中,李靳宇还感谢了师姐周洋。

她这样说道:周洋姐,她不需要特意教我,只要她跟我说话,就会给我带来很大的能量!

李靳宇的话,道出了社会心理学中一个很重要的“霍桑效应”:当人们在意识到自己正在被关注的时候,会起到改变行为或言语表达的效应。

20世纪20-30年代,美国研究人员在芝加哥西方电力公司霍桑工厂进行:有关工作条件、社会因素和生产效益关系的实验中,发现了“实验者效应”,称为霍桑效应。

比如:让员工将自己心中的不满发泄出来;由于受到额外的关注而引起绩效或努力上升。

当一个人知道,自己是被关注着的、是受到尊重的,这件事本身,就能带来莫大的心理上的能量!



通过这次冬奥会,您受到了怎样的启发呢?

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“鹏菲心理”的吴晓达老师,都愿带给您些许心灵上的抚慰。

在这里,没有什么大道理,有的只是:关注与陪伴!

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