2018-02-03的学习内容《问答集》40-49问

2018-02-03学习心得分享:

        在育心,我们都知道读经典要不离家庭、不离学校、不离生活、不离社会、不离圣贤教诲,为什么这么说呢?

        首先我们要知道,孩子是上天赐给我们的礼物,是来成就我们的,能和孩子一起学习,一起成长,我们要懂得珍惜这个机会。现在许多父母选择把孩子送去托班,有的甚至送到全托的学校,这样父母是省心了,可是那个孩子还是你的孩子吗?他跟你除了有血缘关系,还能有多少亲情呢?再者说,经典源于生活,生活处处是经典。如果孩子一直在全托的学校里面成长,他的生活得不到更多的体验,也就不能领略到经典的精髓。反之,我们提倡全家读经,让经典精神和谐家庭,让读经典成为我们自己的习惯,让经典成为幸福生活的源泉,这才是真正的读经典。

        《易经》思维:有用的,未必有用;无用的,可能正是有用。学校教育纵使有千般不是,也是现实存在的,我们要适应这个现实,而不是逃避。当然,我们都知道,如果没有学校,孩子们都成了一盘散沙,也就无法得到更多学习和锻炼的机会,而学校的集体活动,对孩子的成长同样有着很重要的作用。

        累积法真的适合每个孩子吗?答案是肯定的,为什么呢?因为累积法是规律,“积小以高大”就是规律,“一步一个脚印”也是规律,我们只要掌握这些规律,遵守这些规律,那我们就掌握了成功的教育方法了。每个人虽然有先天的不同,但是只要肯坚持累积,也会有到达终点的那一天。好比龟兔赛跑,如果乌龟爬到兔子休息的地方时,看到兔子在休息,想到自己也已经那么辛苦了,要不休息一下吧,那最终它还能获得胜利吗?虽然我们每天的一点点累积看不出什么成效出来,但是一年两年,即使是速度慢一些,那十年之后,我们平时的这些累积还会一点效果都没有吗?到时只怕是收获的比平时付出的都还要多得多,关键是这些收获你会觉得很不可思议,因为凡事是有因果关系的,因为有了前面无为而为的累积,所以后面的收获当然就是果了。

        当你还要怀疑育心的时候;当你还在犹豫不决的时候;当你还在为了价格而停滞不前的时候,我们已经有一大群人在每天无为而为的坚持学习着、收获着。你的时间或许可以浪费,但是孩子的教育却不能等,我们不要等到孩子出现问题时再来后悔莫及,人生没有后悔药可以吃,也没有返回键可以用,让我们珍惜当下,珍惜一切因缘,用我们大道至简的累积法来收获幸福美满的人生!

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