点石成金一一鼓励的作用

眼中有什么，孩子就会成为什么样的人。眼中孩子优秀，孩子就会成为优秀的孩子。眼中孩子调皮捣乱，孩子就成为一个调皮生。因为这是吸引力法则。正确导向会指引一个孩子成功，反之错误的导向会引领孩子成绩下降。所以做为老师和家长，要时刻以正确的积极的方向引导孩子。

最近一段时光深深体会到鼓励与欣赏所带来的收效。

班里一名学生，小胡，是一个调皮捣乱生，一天，发现他写的字很工整，便在全班面前对其进行表扬。“看，他写的笔记多清楚，还用了红篮双色笔″。我在全班面前进行了展示。从那以后，他更认真记笔记了。今天，我上课让他回答问题了，他竟然答对了，我又表扬了他。从他的表情可以看出，他有了自信。

最近，发现我自己的教学观念有了很大转变。批评学生少了，表扬学生多了。比如:听写了十个单词，只写对了四个，我会说，这名同学课下记单词了，如果再努力些，会有更大进步。而不会说，你怎么就记住这么几个呀！试比较一下，哪种话语更能激励学生前进呢。

每当学生进步一点点，就去抓住机会具体表扬，学生会从中体会进步的喜悦。与其批评着被动的学，不如表扬着让其主动地学。而且越学越有动力，越教越有乐趣。

教师的鼓励可以点石成金，愿每位学生都可以成为自己想开的花朵！