如何让孩子爱上做家务?

近日好几位妈妈讨论育儿的问题,有的父母认为孩子只要好好读书就行,其他的什么家务活都不需要做,而更多的父母则认为,孩子要需要在家庭生活中做家务。

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哈佛大学学者曾经做过一项调查研究,得出一个惊人的结论:爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子,成年之后的就业率为15∶1,犯罪率是1∶10。爱干家务的孩子,离婚率低,心理疾病患病率也低。

另有专家指出,在孩子的成长过程中,家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。

在美国,孩子不论年龄大小,都是重要的家庭成员,所以告诉孩子他们在家庭中应该负起的责任是很重要的,而承担家务则是最好的方式。

透过做家务,一方面可以提高孩子的动手能力,理解父母的辛苦,珍惜劳动成果;另一方面让孩子深切体会责任感的重要,将来自然理财有道。

在理财方面,一个负责任的人不会受“先花未来钱”等眼前享乐,不顾后果的观念影响,懂得为自己的行为举止负责。

有责任感的人可以在财政上独立,不倚靠别人,为自己的财务作出长远计划及安排,这正是理财教育核心价值。

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如何让孩子爱上做家务?

有的妈妈就说:我用赚零花钱的方式,让孩子做家务,每次洗碗给他两块钱。做家务给零花钱,有的妈妈就担心孩子以后成为势利眼,做什么都要谈钱。这种方式短期也许会有一定的效果,可是长期来看,可能会对孩子的人生观和价值观造成不良影响。

有的妈妈则表示,做家务是每个家庭成员应尽的义务,做家务不会给零花钱。

但是,如果不给零花钱的话,如何让孩子主动的去做家务呢?

第一,从小引导,养成爱劳动的好习惯。

在孩子小的时候就可以培养孩子爱劳动的习惯,根据孩子的年龄做一些他力所能及的事情,例如爸爸妈妈在厨房里煮饭,孩子可以在厨房里,帮忙摘摘菜,洗菜。

犹太作家沙拉甚至还建议了非常具体的“孩子家务能力栽培法”:


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孩子注意力集中时间的长短随年龄及所做家务的不同而有差异,让孩子做家务的时间不能太长。

本人建议可以遵循这样一个规律:让4岁的孩子每天做8分钟,让5岁的孩子做10分钟,依此类推。

这样,孩子会逐渐形成自我约束的习惯,甚至乐意干那些并不那么有趣的家务活。

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第二,多用精神奖励,而不用物质奖励

孩子做点家务,不应该给报酬,因为这容易给他们造成一个错误印像,似乎做什么都会得到赏金。但是,如果孩子做出了额外的贡献,就应该让他们体会一下得到奖赏的快乐。

在干好一件事情之后,通过物质奖励的孩子得到的快乐很短暂,很难体会到真正的幸福。

所以,应该尽量用拥抱、亲吻、口头表扬等方法,给孩子获得愉悦的感受和幸福的体验,从而增强孩子的自尊心和自信心,激发孩子的进取心。

要提醒孩子,作为家庭一员,协助大人做家务本是应该的。

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第三,让孩子了解家里的经济情况

让孩子认识家庭的经济情况是很重要的,但不必让孩子知道家庭预算的每项细节。告诉孩子,对家里的经济情况要保密,不能到处乱说。

孩子长到七至八岁时,不妨全家人召开一个家庭财务会议,父母在当中要谈谈家里的开支问题。这不仅让孩子了解家里根据收入来决定支出,而且有助孩子体谅及孝敬父母。例如,孩子同意协助父母做点家务打扫收拾,父母就可以多点休息时间。

我的朋友分享过她的经验,就是召开一个“家庭会议”,把家务活列出个清单,家庭成员自己主动认领家务活,还可以请孩子担任“值班家长”,负责一天家务的安排,具体操作可由大人来做,关键在于引发孩子主动提出承担家务。做了懒妈妈之后,她发现孩子更加能干,也更自信了。

做家务是一个人最基本的生存能力锻炼。让孩子承揽一部分家务,有助于培养他们的家庭观念和家庭责任感,还可以增强爱的凝聚力。孩子的培养重于健全的人格多于知识,理财教育正是培养孩子责任感的最好课题。

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